Contenido · Ficha de clase

Alimentación y saludm

multiplicado por 2, me da 18 es el 9 porque 9 x 2 es 18, pero como en realidad es 9 x 20, entonces a 18 le aumento el cero

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Organizo mi tiempo

cero minutos y como termina a las 8 en punto, entonces se anota 8, dos puntos y dos ceros.

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La programación

Por eso es necesario fijarse muy bien en la información que te dan.

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Haz tu cita médica

Como ves hay espacios en blanco que tendrás que llenar, de acuerdo con la información que conoces, ¿Tienes tu lápiz y cuaderno

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Viaje en autobús

Analiza esta información y anota la respuesta de las preguntas que se te realizarán.

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El juego de las figuras de colores

Como puedes darte cuenta, analizar la información te ayuda a adquirir mayor práctica en la lectura de la información contenida

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Las montañas más altas

¿Recuerdas dónde más has visto información en tablas? ¿Te parece fácil la información que muestran las tablas?

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El tiempo pasa

Énfasis: utilizar la información que proporciona un calendario para resolver problemas que implican determinar el inicio

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La compra más barata

Énfasis: usar la información contenida en diferentes portadores de información matemática para responder algunas preguntas

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Juguetes para el albergue

La tabla ayuda a tener mejor manejo de información.

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Rendimiento al correr

Aprenderás a usar la información contenida en diferentes portadores de información, como tablas de doble entrada.

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Usa la información

Usa la información

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Separados pero unidos

+ 15 + 0 y 50 – 25 ¡Ah, se me hace que en la suma puso sólo dos sumandos y luego se acordó que eran tres y aumentó el cero

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¡A formar números!

Cada tarjeta tiene un valor distinto que va desde cero hasta nueve.

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Construir cantidades con monedas y billetes

Recuerda que siempre es importante ir organizando la información en las tablas de doble entrada.

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