Contenido · Ficha de clase

Viaje al universo interior

regula, con ayuda, sus sentimientos de acuerdo a lo que es importante con respecto a sus metas y considera los sentimientos

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Contenido · Ficha de clase

¡Así expreso mis sentimientos!

Dejarle de hablar a alguien no es una buena decisión, mucho menos si es tu amiga o tu amigo, debes entender que, aunque los

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Nuestros logros, un ejemplo de solidaridad

se concluye el ciclo escolar 2020-2021, el cual, en su mayoría, se llevó a cabo a distancia a través de los diversos medios

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Viaje al universo interior

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¡Así expreso mis sentimientos!

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Nuestros logros, un ejemplo de solidaridad

se concluye el ciclo escolar 2020-2021, el cual, en su mayoría, se llevó a cabo a distancia a través de los diversos medios

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El triángulo transformador de la tristeza

porque mejoran las mismas relaciones personales, la socialización y comunicación y por lo tanto resolver algún conflicto es menos

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Detectives emocionales en acción

No sé por qué razón Adriana se enojó tanto y empezó a levantar la voz, entonces pensé: si se enoja, menos le compartiré fruta

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Tomamos decisiones sencillas y complejas

Porque el primer cerdito quiso trabajar poquito, el segundo cerdito quiso trabajar más o menos y el tercer cerdito sí invirtió

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Sumamos nuestras capacidades para actuar

En el escalón más alto, escribe algunas metas que te gustaría lograr a partir de tus capacidades, por ejemplo, aprender a

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Todas las personas son únicas y valiosas

Discutir menos y llevar una relación sana y pacífica.

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

Discutir menos y llevar una relación sana y pacífica.

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Lo que somos capaces de hacer

Conocerte y valorarte fortalece tu autoestima, porque así descubres quién eres y la capacidad que tienes para lograr tus metas

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Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes

colaboras, desarrollas también tus capacidades, al unirse las capacidades de varias personas, se pueden conseguir grandes metas

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Decido cuidarme y cuidarte

Y mucho menos con la intención de hacerlo.

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