Contenido · Ficha de clase

Función seno II

Ahora responde la pregunta inicial. ¿Los trabajadores de la compañía de luz atendieron la recomendación?

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Función tangente I

Para dar respuesta a la primera pregunta, se aplica la función tangente con los siguientes datos: El ángulo de observación

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Pendiente y tangente

No les diré el ángulo de inclinación que formó el cable, sin embargo, le pregunté al operador de la grúa y lo anoté en este

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Calculando (x + a) (x + b)

Con base en ello se pregunta: ¿cuál es el área que ocupará la orquesta?

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Función tangente I

Para dar respuesta a la primera pregunta, se aplica la función tangente con los siguientes datos: El ángulo de observación

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Pendiente y tangente

No les diré el ángulo de inclinación que formó el cable, sin embargo, le pregunté al operador de la grúa y lo anoté en este

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Calculando (x + a) (x + b)

Con base en ello se pregunta: ¿cuál es el área que ocupará la orquesta?

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Pendiente. Problemas reales

Para iniciar reflexiona la siguiente pregunta: ¿Qué es la razón de cambio entre dos cantidades que están relacionadas?

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Aplicando la fórmula general I

La tercera pregunta es: ¿Cuántas plantas de maíz se pueden sembrar por cada lado y en total?

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Aplicando la fórmula general II

La segunda pregunta dice: ¿Cuánto mide el ancho de los rectángulos originales?

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Métodos de resolución de ecuaciones cuadráticas

del problema.Resuelve la situación 3.El problema se refiere a un libro abierto y las páginas que quedan a la vista.

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Razones de cambio entre dos conjuntos de cantidades

Ellos se preguntan si sus edades están relacionadas proporcionalmente.

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Razón de cambio y pendiente

Para responder las preguntas revisa algunos conceptos que ya conoces.

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Lectura y elaboración de gráficas de movimiento

Aplica lo aprendido en la sesión al responder las siguientes 3 preguntas.

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Lectura y elaboración de gráficas de llenado de recipientes

¿Te has preguntado cómo es la gráfica de llenado de una esfera?

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