Contenido · Ficha de clase

El lenguaje nos une

Es un vínculo de símbolos que aglutina a una comunidad que comparte el mismo código. ¿Y por qué nos une al pasado?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hablar distinto no es hablar mal

ocasiones, estos elementos pueden limitarnos o, por el contrario, ampliar nuestros horizontes al momento de usarlos como medios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El español en el mundo a través del tiempo

los territorios hispanoamericanos.Séptimo: La constitución de las identidades nacionales.Octavo: La influencia de los medios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Muchos corazones, misma lengua

Para el siglo XVI sufrió otra modificación y la prenda se dividió en dos, de ahí las medias, que proviene de “medias calzas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escucho cómo hablas y pienso cómo eres

En la medida que los adultos comprendan estos principios, los podrán transmitir a sus hijos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las palabras que nos señalan

Medidas Para Prevenir la Discriminación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El español: una lengua muy internacional

-Está bien, amigo, en cuanto llegue mi novia de comprar elotes, voy a tu casa y me invitas un té, llevo unos aguacates y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Los pasos que siguen nuestras letras”

Esos medios pueden ser oral, gestual o escrito.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Historias de leyenda

En la medida en que una leyenda narra acontecimientos ocurridos en la misma comunidad en que se cuenta, quien narra suele

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La leyenda, corazón de nuestra tradición

Estos aspectos pueden presentarse en mayor o menor medida en las leyendas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestra tradición oral y sus leyendas

El reto de hoy: Investiga y comparte con tus familiares o amigos las leyendas que has encontrado hasta ahora.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyenda y culturas

El reto de hoy: Comparte lo que aprendiste con tu familia, cuéntales las leyendas que escuchaste y pregúntales su opinión

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyendas: espejos de la historia de México

El concepto “histórico” se refiere a que las leyendas están vinculadas, en mayor o menor medida, con hechos del pasado, así

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Letras que dan vida

Para ello: Realiza un esquema donde concentres toda la información para que compares la leyenda original y su adaptación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acotaciones misteriosas

En primer lugar, lo que se colocó es la acotación que indica que la mujer se sube al taxi y que es media noche.

Ver contenido