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Sesiones 3 a 5. Manos a la obra. Proceso para leer, analizar y discutir un artículo de opinión

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Sesiones 5 y 6. Preparar los recursos para la comunicación escrita

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Sesiones 7 a 9. Fase 3: Escribir nuestro punto de vista sobre un artículo de opinión

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Las niñas y los niños del pasado, y la invención de la escritura

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Sesión 10. Evaluación

Leer y discutir un artículo de opinión

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Sesión 3 a 5. La importancia de leer artículos de opinión para formarse y respaldar un punto de vista personal

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Sesión 3 y 4. Distintos soportes de los textos escritos

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Sesión 3. Fase 1: Planear la escritura de la carta

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Sesión 2. Escritura decimal y escritura mixta de una fracción impropia

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Sesión 4. ¿Yo escritor?

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Sesión 5. Cronistas de los últimos tiempos y sus técnicas de escritura

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Sesión 6. Evaluación intermedia

Leer y discutir un artículo de opinión

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Sesión 6. Fase 3. Indagar en fuentes orales y escritas

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Sesión 6. Uso de la primera y la tercera personas para diferenciar entre la opinión propia y las ajenas

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Sesión 6. Uso de verbos en la escritura del reglamento

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