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Sin perder el tiempo... ni el espacio

Aprendizaje esperado: Comunica una idea por medio de la combinación de movimientos

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Y tú... ¿por qué te mueves?

Expresiones corporales en su comunidad.

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Pero antes… ¡A movernos!

Comunicarás una idea por medio de la combinación de movimientos, espacio y tiempo.    

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Yo opino que…

Construye un juicio crítico de una manifestación teatral observada en clase a partir de las ideas, emociones y sentimientos

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Trabajo en equipo

Dentro de nuestra comunidad escolar podemos encontrar una variedad de personas que podrían integrarse a la gran comunidad

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¿Cómo nos quedó la obra?

https://youtu.be/s5m_fv2nlbI ¿Lograste transmitir las emociones y sentimientos de tu personaje?

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We are lost!

El Reto de Hoy: Dibuja en tu cuaderno, un mapa de tu comunidad, y escribe las instrucciones de cómo llegar de

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Vistiendo e iluminando mi obra teatral

Con la luz se pueden comunicar muchas cosas, por ejemplo: si queremos hacer sentir que un lugar es tenebroso, usaremos luces

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Por si te quedaban dudas

su tono de voz al comunicarse con los demás cuando esté feliz, triste o furioso su personaje.

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Entre la obra y el público… ¡El director!

El director se encarga de observar todo durante los ensayos y de comunicar a cada uno o a todos los actores y participantes

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¡Suena tan trágico!

La música nos puede hacer sentir maravillosos o realmente tristes, es un facilitador de emociones y sentimientos, por lo

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Todo se pinta de tragedia

Los creadores escénicos conocen y aprovechan el efecto psicológico de los colores para provocar sensaciones y sentimientos

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Sin palabras

Pantomima subjetiva: imita acciones, emociones, sentimientos e ideas. El mimo inglés.

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Tercera llamada... ¡Acción!

Y para aprender más sobre el tema, te invito a ver el siguiente video del minuto 01:44 al 03:59 Comunidad

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Tercera llamada... ¡Acción!

Y para aprender más sobre el tema, te invito a ver el siguiente video del minuto 01:44 al 03:59 Comunidad

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