Resultados para: «responder-preguntas»
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responden?
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· Ficha de clase
Globalización en la actualidad
Antes de concluir, recuerda las preguntas planteadas al inicio de la sesión y responde.
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· Ficha de clase
Estrategias para promover la paz
Escribe una conclusión en tu cuaderno, en la que respondas lo siguiente:
¿Qué es la cultura de paz?
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· Ficha de clase
Promovamos un cambio por la paz
se te proponen, por lo que se te recomienda tener a la mano tu cuaderno, lápiz o pluma para anotar ideas principales, preguntas
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· Ficha de clase
Alternativas para transformar el conflicto
Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas:
¿Por qué es importante resolver un conflicto?
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· Ficha de clase
Historias para la defensa de la justicia
Contesta en tu cuaderno las siguientes preguntas.
¿Qué es la justicia social?
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· Ficha de clase
¿Qué hacemos para defender la justicia?
tu libro de Formación Cívica y Ética, ya que realizarás algunas actividades y deberás anotar las ideas principales, preguntas
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· Ficha de clase
Los mecanismos para la defensa de la justicia en el mundo
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Una pregunta que surge de lo que has observado y escuchado es: ¿a qué instituciones acudirías
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· Ficha de clase
¿Cómo es un mediador?
Cuando termines de responder estas preguntas analiza cada una de sus respuestas y compártelas en otro momento con docentes
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· Ficha de clase
Valoremos la mediación
Reflexiona acerca de las siguientes preguntas:
¿Consideras que la forma en que mediaron las y los adolescentes
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· Ficha de clase
Experiencias de mediación
ello, se te recomienda tener a la mano tu cuaderno de la asignatura, lápiz o pluma para que anotes ideas principales, preguntas
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· Ficha de clase
Maneras de resolver un conflicto sin violencia
Cuando termines de responder estas preguntas analízalas y compártelas en otro momento con docentes, compañeras y compañeros
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· Ficha de clase
¿Por qué promover la cultura de paz?
En tu cuaderno responde: ¿por qué la democracia fomenta la paz en las comunidades?
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· Ficha de clase
Las afectaciones sociales de la desigualdad de género
Anota las ideas principales, preguntas y reflexiones que surjan a partir del tema.
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· Ficha de clase
Actuemos por las necesidades colectivas
Aprendizaje esperado:
participa en proyectos en los que desarrolla acciones y comparte decisiones con adultos para responder
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· Ficha de clase
La inclusión, un reto en el panorama mundial y nacional
Escriba las siguientes preguntas. Más adelante podrás responderlas.
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