Contenido · Ficha de clase

Haciendo drama

Nicté: No queremos saber nada de ti nunca más. Madre: Escuchaste bien, nunca más. Kantunil sale llorando. Escena sexta.

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Lo que sé sobre encuestas

en el propósito, en seis clases elegiremos un tema que sea de interés para nuestra comunidad, definiremos qué queremos saber

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La encuesta

Para saber, ¿Quién diseñó esta encuesta?, y ¿Con qué propósito?

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El reporte de encuesta

Eso quiere decir que también a ti te puede suceder, toma nota de esto, para saber cómo puedes resolver si te sucede algo

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El tema y el cuestionario

Definir, a partir de subtemas, lo que se desea saber gracias a la encuesta.

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Conclusión del cuestionario y aplicación de la encuesta

¿Con qué frecuencia te has comunicado con un amigo o amiga durante la cuarentena para conversar?

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El reporte de la encuesta

Al principio nos sentimos tristes de saber cómo viven el confinamiento algunos niños, pero nos motiva saber que podemos,

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Los derechos también son cosa de las niñas y de los niños

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P5ESA.htm https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P5LEA.htm Descarga

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Los contenidos de la descripción

Con esa información podemos saber por qué el narrador del retrato va a buscarlo.

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El poder de la descripción

o ¿Me ayudas a saber quién soy? o algo así, pero es muy divertido.

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La descripción: una fotografía de palabras

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P5ESA.htm https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P5LEA.htm Descarga

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Los trípticos a vuelo de pájaro

Este conocimiento va a ser necesario para saber cómo vamos a escribir nuestro tríptico y para tener una idea del tipo de

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Confianza y comunicación contra el acoso escolar

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P5ESA.htm https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P5LEA.htm Descarga

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Diversos textos para un problema

¿Cómo saber si tu hijo es víctima de un acoso o un acosador?

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Los retratos del retrato

No conozco un amigo igual, pero tampoco conozco otro que la cultive con más amoroso rigor, con tan sereno equilibrio.

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