Contenido · Ficha de clase

Buscando la figura

Compararás e identificarás que una misma figura puede armarse de diferentes maneras.

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Buscando la figura

Compararás e identificarás que una misma figura puede armarse de diferentes maneras.

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¿Quién tiene más?

este juego, también se trata de ver quién tiene más al final, cada uno tirara el dado tres veces, tomarán el número que indica

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¿Dónde hay más?

Para iniciar observar las siguientes tarjetas, piensa e identifica en cuál o cuáles hay más de 10 puntos.

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De juguetes, libros y fiesta

https://www.klipartz.com/es/sticker-png-ofxxi https://www.klipartz.com/es/sticker-png-ofxxiUtiliza tu material contable e

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Con pompones… a la meta

Observa las caras de los dados y trata de completar la última con los puntos que faltan para llegar a la casilla que se indica

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Registramos nuestras preferencias

de esos tres colores y al enseñárselos a la maestra, Lourdes y Rosa dijeron que a ellas también les gusta el color verde e

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¿De cuánto en cuánto?

Al tirar el dado, el número que salga será el tamaño del salto que dará, en la segunda columna indica la cantidad de saltos

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De compras en el tianguis

A continuación, tienes una lista donde se indica la cantidad de frutas o verduras que vio Juanita en cada montón.

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Descubriendo figuras geométricas

Te voy a mostrar las respuestas para que reflexiones e intentes realizarlo con más calma.

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¿Quién es más alto?

Liliana dice: “La chica es más alta, porque su cabeza se ve más arriba”.

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¿Cabe o no cabe?

Cada tamaño corresponde a una caja, si es un lápiz grande no conviene usar una caja chica de crayolas, cada cosa debe ir

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¿Iguales o diferentes?

Sigue probando e identificando las tiras que van en cada uno de los espacios.

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Al final, ¿cuántos son?

Actividad 2 Observa la imagen, y realiza lo que se te indica: ¿Cuántas fichas crees que hay?

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Escribo los números que faltan

es igual en todos, que es el 1Es correcto y es justo lo que se acaba de mencionar, además de que ya se comentó que 1 indica

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