Resultados para: «escribir-colectivamente-obras-teatrales-breves_1»
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· Ficha de clase
¿Qué hacemos para defender la justicia?
Deberás tener a la mano tu cuaderno o una hoja para escribir, un bolígrafo o un lápiz, así como tu libro de Formación Cívica
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· Ficha de clase
La justicia y la legalidad en México y el mundo
Una frase del escritor y filósofo francés Montesquieu, que decía: “Una cosa no es justa por el hecho de ser ley.
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· Ficha de clase
Experiencias de mediación
Anota el siguiente esquema en tu cuaderno y escribe la relación que tienen entre sí estas cuatro nociones y la manera en
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· Ficha de clase
¿Por qué promover la cultura de paz?
Al término de esos 5 días, reflexiona y escribe por qué escogiste esas 5 frases y cómo pueden ayudarte en tu vida cotidiana
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· Ficha de clase
Las afectaciones sociales de la desigualdad de género
Escriba esas propuestas en un cartel y compártelo con tus familiares, amistades y vecinos.
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· Ficha de clase
Mi compromiso: salud y bienestar integral
Ésta es una obra del género literario dramático, subgénero tragedia, escrita en 1595, y, aunque es cierto que en la obra
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· Ficha de clase
Actuemos por las necesidades colectivas
Deberás tener a la mano tu cuaderno o una hoja para escribir, un bolígrafo o un lápiz, así como tu libro de Formación Cívica
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· Ficha de clase
La inclusión, un reto en el panorama mundial y nacional
Escriba las siguientes preguntas. Más adelante podrás responderlas.
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· Ficha de clase
¿Por qué defendemos la justicia, las leyes y los derechos humanos?
Escribe tres reglas no escritas que se den en casa, pero que sabes que tienes que cumplir; tres que se den entre amistades
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· Ficha de clase
Jóvenes promoviendo la igualdad de género
Mary Wollstonecraft, en 1792, escribe la "Vindicación de los derechos de la mujer", en donde plantea la igualdad de derechos
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· Ficha de clase
Condiciones para el ejercicio de valores democráticos
El reto de hoy:
Anota en tu libreta o fichas de trabajo las siguientes frases y escribe lo primero que se te
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· Ficha de clase
Los derechos de todas y todos
tiene mayor presencia y su población no discrimina ni margina a otros grupos; localízalos en un planisferio o dibújalos y escribe
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· Ficha de clase
El pluralismo y la tolerancia
Resalta que en esta consulta hubo un consenso unánime para que se lleve a cabo la obra.
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· Ficha de clase
Practiquemos los principios democráticos
Escribe en tu cuaderno de qué manera se manifiesta la pluralidad en tu escuela.
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· Ficha de clase
Conozcamos cómo funciona el Estado democrático
modelos antiguos de democracia, como la democracia griega, que convocaba a los hombres libres y decidía pública y colectivamente
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