Resultados para: «corazón-contento»
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· Ficha de clase
Triángulo rectángulo
Los babilonios utilizaban el concepto del triángulo rectángulo más general como lo muestra la tablilla YBC7289, que data
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· Ficha de clase
Triángulo rectángulo. Problemas
Recurre a tu libro de texto para ampliar este contenido y para que también encuentres otras situaciones en las cuales aplicar
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· Ficha de clase
Teorema de Pitágoras
El concepto del Teorema de Pitágoras fue utilizado por los babilonios, egipcios y chinos muchos siglos antes de que el propio
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· Ficha de clase
Teorema de Pitágoras. Explicitación
Contesta la pregunta:
¿Para qué restas la misma cantidad de ambos miembros de la igualdad?
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· Ficha de clase
Teorema de Pitágoras. Problemas reales
, ya que algunas tenían como contenido monomios, polinomios, expresiones cuadráticas, etc.
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· Ficha de clase
Binomios conjugados
Comenzarás repasando un concepto que aprendiste en sesiones anteriores.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Congruencia de triángulos en cuadriláteros
v=cFAalCAY3XE
Contesta las siguientes preguntas:
¿Cuántas diagonales puedes trazar en cualquier cuadrilátero?
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· Ficha de clase
Semejanza en cuadriláteros
Los cuadriláteros ABCD y MNOP son semejantes:
El uso del concepto de semejanza de cuadriláteros es más útil de lo que te
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· Ficha de clase
Binomios conjugados
Comenzarás repasando un concepto que aprendiste en sesiones anteriores.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Producto de dos binomios con un término común. Aplicaciones
^2
Reduces términos semejantes: 3x+5x= 8x, por lo cual te queda el trinomio: x^2+8x+15
A partir del ejemplo anterior contesta
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· Ficha de clase
Desarrollo del binomio al cuadrado
^2
Reduces términos semejantes: 3x+5x= 8x, por lo cual te queda el trinomio: x^2+8x+15
A partir del ejemplo anterior contesta
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· Ficha de clase
Eventos complementarios. Problemas
Es un conjunto de posibles resultados que se pueden dar en un experimento aleatorio, pero ¿qué es eso?
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· Ficha de clase
Antecedentes y fundamentos I
, lee el enunciado y descubre el concepto al que hace referencia.
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Conjunto de todos los resultados posibles de
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· Ficha de clase
Eventos mutuamente excluyentes e independientes. Problemas
Y, por último, el concepto de espacio muestral.
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· Ficha de clase
Antecedentes y fundamentos II
Pero también aprendiste el concepto de evento.
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