Resultados para: «moby-dick»
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· Ficha de clase
Identificamos ideas clave en nuestras lecturas
Pues el texto te lo dice claramente, a través de “glándulas especiales”.
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· Ficha de clase
Organicemos nuestra nota periodística
El título es:
La entrada dice:
El cuerpo de la nota dice:
El complemento dice:
Y con esto has terminado, ya solo falta
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· Ficha de clase
Organicemos nuestra nota periodística
El título es:
La entrada dice:
El cuerpo de la nota dice:
El complemento dice:
Y con esto has terminado, ya solo falta
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· Ficha de clase
Magia con matemáticas
El primer caso dice Carla: Piensa un número, pero no me lo digas.
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· Ficha de clase
Yo también quiero una beca
La pregunta con el inciso a) dice: Hasta el cuarto bimestre, ¿Quién tiene posibilidades de obtener la beca?
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· Ficha de clase
Magia con matemáticas
El primer caso dice Carla: Piensa un número, pero no me lo digas.
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· Ficha de clase
Yo también quiero una beca
La pregunta con el inciso a) dice: Hasta el cuarto bimestre, ¿Quién tiene posibilidades de obtener la beca?
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· Ficha de clase
Yo también quiero una beca
La pregunta con el inciso a) dice: Hasta el cuarto bimestre, ¿Quién tiene posibilidades de obtener la beca?
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· Ficha de clase
Identificamos ideas clave en nuestras lecturas
La idea principal te dice para que utilizan la telaraña las arañas. ¿Sabías que la usaban para eso?
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· Ficha de clase
¿Qué opinas de…? El primer día de clases
Énfasis: dice su opinión acerca de un texto leído en voz alta.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Igual tú, igual yo
En otro mensaje dice: “Hola, soy Diana.
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· Ficha de clase
Ponte los lentes del arte
Expresarás lo que crees que dice un artista a través de su creación.
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· Ficha de clase
¡A jugar a la pirinola!
Él dice que hizo una resta 27 - 18 y obtuvo 9. A 27 le quitas 10 y da 17 y a 17 le quitas 8 da como resultado 9.
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· Ficha de clase
Ayudemos a Pedro
Draw your dice on a sheet of paper.
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· Ficha de clase
Lo que notas, lo anotas
Observa la siguiente dice, “por medo de saliba”.
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