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El tema de mi historieta

También es importante diferenciar entre tema y título, ya que podría llegar a confundirse.

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Hablemos dibujando

contraste, porque quizá el personaje es infeliz o trae algo obscuro en el alma, pero los espacios son felices, brillantes o llenos

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Trazando personalidades

de hablar, de vestir, el lugar donde viven o los espacios donde se desplazan, los roles generales y las acciones que llevan

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Tejiendo y destejiendo historias

https://youtu.be/U5lG98ogMNg De acuerdo con video anterior, si se conoce el texto, se lleva

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Ritmo ilustrado

leyendas, entre otros, y t e ha s dado cuenta del ritmo que llevan

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Una imagen, una viñeta

Por eso es importante que, al revisar una narración, consideres los aspectos que llevará cada una de las viñetas.

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Un mundo de perspectivas

rostro, a una parte del cuerpo u otra acción, lo que ocasiona que al verlo te dé emoción, miedo, preocupación o te haga llorar

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Ilustrando la ficción

Además, entre cada viñeta hay una separación que se hace llamar “calle” y estos espacios de división son importantes ya que

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Cuéntenme una vida

Es recomendable que ésta se base en la investigación, y no en la apreciación personal del biógrafo, aunque ésta puede llegar

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La leyenda, expresión de la tradición oral

El momento de clímax o catarsis, que es el cuarto, se produce cuando el protagonista llega al punto más intenso o de tensión

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Aprendiendo a explorar resúmenes

No olvides que un resumen lleva, en general: un título, una introducción, el cuerpo del texto, la conclusión e incluso la

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Entre palíndromos y bifrontes: Ana, la galana

La sesión de hoy lleva como título “Entre palíndromos y bifrontes: Ana la galana” y estudiarás estas construcciones lingüísticas

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Juego de palabras

Los acrósticos pueden estar escritos en verso y llevar tanto rima como métrica.

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Explorando las formas de un poema

La poesía visual o concreta utiliza formas que pueden ser comunes o reconocibles para llamar la atención del lector.

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Diversas formas de modelar un poema

La Garamond llega desde el siglo XVI.

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