Contenido · Ficha de clase

Propiedades de rotación de una figura

Ahora bien, la rotación sería en contra del sentido de las manecillas del reloj.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Propiedades de traslación de una figura

¡Es increíble que un hombre pueda contar todos los gajos de un árbol, y las flores de un jardín!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas geométricos mediante el Teorema de Tales

Has observado la gran cantidad de formas geométricas y líneas que hay a tu alrededor, por ejemplo: cuadrados

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Problemas cotidianos de congruencia y semejanza de triángulos

El Reto de Hoy: Analiza con tu familia y compañeros, si existe otro punto donde recibiría la mayor cantidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aplicación de los criterios de semejanza de triángulos

, ¡Contra qué lo compararía!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aplicación de los criterios de congruencia en triángulos

siguiente texto, se titula: “Los orígenes de la geometría”: Las personas desarrollan de manera natural gran cantidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Congruencia y Semejanza Geométrica

Para contestar esta pregunta, es necesario completar, copiar la siguiente tabla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Semejanza en cuadriláteros

Para ello, divide ambas cantidades en los tres casos, obteniendo lo siguiente: Si observas la tabla, lo que encuentras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Son parecidos o semejantes?

el mismo lado, pero del triángulo grande tiene una medida de_______, con lo que puedes comprobar dividiendo dichas cantidades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Congruencia de triángulos

=14 Suma la cantidad que está dentro de la pareja de triángulos rectángulos 3+0=3 Divide la cantidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Propiedades de las ecuaciones de segundo grado

una incógnita es una cantidad desconocida.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo las ecuaciones cuadráticas

entre dos expresiones (miembros de la igualdad) que contienen una o más literales llamadas incógnitas, es decir, una cantidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas y el método de sustitución

Llamarás “x” a la cantidad de menores y “y” será la cantidad de adultos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Propiedades de la igualdad

aplicar la propiedad de la igualdad denominada, Propiedad uniforme, que establece que, si se suma o se resta la misma cantidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ecuaciones con dos incógnitas

Para ello, “x” será la cantidad de jitomate en kilogramos y “y” la cantidad de cebolla.

Ver contenido