Contenido · Ficha de clase

Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II

para la comprensión de dónde venimos y quienes somos como mexicanos, pues el futuro lo construiremos todos juntos, tu participación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que quedó en el tintero: el papel de las mujeres en el México prehispánico

muy inteligente que hablaba varias leguas, tenía un gran conocimiento sobre las sociedades mesoamericanas y tuvo una participación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Costumbres y vida cotidiana II

Ellos eran quienes, año con año, se encargaban de costear las fiestas y organizar las procesiones donde «paseaban» imágenes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Costumbres y vida cotidiana I

¿Cómo se organizaban las familias en la Nueva España?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La herencia cultural del Virreinato

Los sayones representan a los soldados judíos que participaron en la muerte de Cristo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tradiciones que perduran

y se encargaban de organizar y patrocinar las fiestas patronales de la comunidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El papel de las mujeres en la sociedad novohispana II

En el primero se encontraba un número fijo de integrantes que organizaban sus actividades alrededor del coro y el claustro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El papel de las mujeres en la sociedad novohispana I

Dentro del primer grupo destaca la participación de María de Estrada, Beatriz Bermúdez de Velasco “La Bermuda” y Beatriz

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La ciencia, el arte y la educación con las reformas borbónicas

Tras la expulsión de los jesuitas fue a través de la participación de otras órdenes religiosas, apoyos a expediciones científicas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Embellecer las ciudades

Énfasis: reconocer los proyectos urbanos para organizar la vida en las ciudades.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Ilustración en la Nueva España

El barón de Montesquieu, por ejemplo, reflexionó sobre las distintas maneras de organizar el poder político en El espíritu

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El despotismo ilustrado y su influencia en España

país en regiones o intendencias: los intendentes, nombrados por el rey, supervisaban a las autoridades municipales, organizaban

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El arte novohispano

Para responder esta pregunta lee la participación de una alumna de secundaria.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las revoluciones burguesash

¿Cuál fue la participación de la burguesía en las revoluciones del siglo XVIII?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Primera Guerra Mundial

Por lo tanto, durante la sesión deberás tomar nota sobre: ¿Qué alianzas se crearon y qué países participaron en ellas?

Ver contenido