coleccion · Ficha de clase

¿Para qué evaluar los sistemas tecnológicos?

donde se ven más camionetas que automóviles, pues las condiciones geográficas y las necesidades de uso influyen en los criterios

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La eficacia y eficiencia de los sistemas tecnológicos

utiliza los criterios de factibilidad, fiabilidad, eficiencia y eficacia en sus propuestas de solución a problemas técnicos

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La factibilidad de los sistemas tecnológicos

utiliza los criterios de factibilidad, fiabilidad, eficiencia y eficacia en sus propuestas de solución a problemas técnicos

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“Los pasos que siguen nuestras letras”

Otra es la existencia de casos en que son necesarias dos letras para representar un sonido, como es el empleo de la “ll”

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Sin fronteras: la diversidad lingüística del español

c ” y “ z ” tan particular de España, o el de la “ y ” y “ ll

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¿Cómo se desarrolla un tema?

Usa el ejemplo de la imagen: Aquí tomarás nota de cada una de las fuentes evaluadas y luego de los criterios

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Detectives del conocimiento

¿Qué criterios utilizas para seleccionar fuentes de información?

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Navegando por la literatura

Puedes elegir la obra según diversos criterios, por ejemplo; porque el título llama tu atención, porque te gustan las obras

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¿Qué quieres preguntar y para qué?

Y, claro, siempre y cuando la fuente sea confiable y se apegue a los criterios académicos, puede utilizarse como fuente de

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

¿Qué criterios se siguen? ¿Qué recursos se usan?

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Es también el criterio con el que el gobierno y, en general, las sociedades mexicanas identifican y distinguen a la población

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Claroscuros

Como has visto, no siempre puedes estar de acuerdo con el criterio de los demás, pero sí debes ser respetuoso de sus ideas

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¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?

¿Qué otros criterios de clasificación utilizaste?

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¿Cuál es la importancia de las aportaciones de Mendeleiev al conocimiento químico?

A lo largo de la vida, estás acostumbrado a clasificar diversos materiales a partir de un criterio determinado, es decir,

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¿Cómo representamos a los materiales?

Aprendizaje esperado: Establece criterios para clasificar materiales cotidianos en mezclas, compuestos

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