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Veo, escucho, siento y opino

Observa el abanico de escudos que realizaron algunas de tus compañeras y compañeros de tercero de secundaria.

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El corazón de mi comunidad, me late

Tu compañero puede sostener el plástico para que lo puedas calcar. Después cambias el turno y repites la acción.

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Mi álbum: patrimonio multicultural

El reto de hoy: No olvides compartir tus respuestas y tu álbum con tus profesores, compañeros y familiares, pues como se

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3, 2, 1... ¡Arte! ¡Todos a escena!

que cuentas con el apoyo de tus maestras y maestros para presentar tus trabajos y así compartir tus historias con tus compañeros

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Mapas y brújulas: recorrido entrelazArtes

tristeza al rememorar esos momentos, pues la instalación representaba, entre otras cosas, a los familiares, amigos y compañeros

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Mapas y brújulas: recorrido

tristeza al rememorar esos momentos, pues la instalación representaba, entre otras cosas, a los familiares, amigos y compañeros

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RevolucionArte

Ten presente que todas tus experiencias las pueden compartir con tus compañeros y maestros y ellos a la vez, responderán

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Transformando la humanidad

juventud.Resignifica tu “sitio catástrofe” y recuerda que tú puedes realizar tu propio espacio, así como lo hicieron tus compañeros

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Arte, tiempo y espacio

Recuerda, además, compartir tu lista, inquietudes y comentarios con tus profesores y compañeros.

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Arte, tiempo y espacio

Recuerda, además, compartir tu lista, inquietudes y comentarios con tus profesores y compañeros.

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Pensamiento artístico colectivo en el tiempo

El reto de hoy: No dejes tu símbolo olvidado, compártelo con tus profesores, compañeros y familiares.

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Tiempo de cambio

No olvides compartir tus hallazgos y experiencias con tus profesores, compañeros y familiares. ¡Buen trabajo!

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Tras la huella creativa

crear atmósferas con alguna intención que conecte con quien la compartas; puede ser tu familia, tus maestros o tus compañeros

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Patrimonio cultural: del hecho al dicho

Observa cómo lo hicieron algunas de tus compañeras y algunos de tus compañeros.

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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

y compañeros.

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