Resultados para: «reconocer-sonidos_1»
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sonidos?
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· Ficha de clase
En honor a la mujer. Dramaticemos un cuento
En la sesión anterior usaste sonidos producidos con objetos naturales o del entorno, así como tu cuerpo para ilustrar de
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· Ficha de clase
Las artes informan. Notiarte
Énfasis: reconoce e identifica la exploración e integración de elementos básicos de las artes que estuvieron presentes en
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· Ficha de clase
Aprendiendo a hacer una escultura
Énfasis: reconoce diversas posibilidades para crear una escultura tridimensional a partir de sus materiales, técnicas o estilos
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· Ficha de clase
La feria del arte
Énfasis: disfruta de diversas manifestaciones artísticas y las reconoce como una fuente de conocimiento y derecho a la cultura
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· Ficha de clase
Aprendiendo a hacer una escultura
Énfasis: reconoce diversas posibilidades para crear una escultura tridimensional a partir de sus materiales, técnicas o estilos
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· Ficha de clase
Aprendiendo a hacer una escultura
Énfasis: reconoce diversas posibilidades para crear una escultura tridimensional a partir de sus materiales, técnicas o estilos
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· Ficha de clase
El sistema glandular y los cambios en nuestro cuerpo.
Énfasis:
Reconocer que el sistema glandular activa una serie de cambios en el cuerpo durante la pubertad.
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· Ficha de clase
Las primeras vacunas de mi Cartilla nacional de Salud
Reconocerás que la contribución del conocimiento científico y del desarrollo tecnológico, ha logrado salvar muchas vidas
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· Ficha de clase
Para prevenir enfermedades la vacuna es la mejor opción
Reconocerás la importancia de las vacunas para la prevención de enfermedades.
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· Ficha de clase
Sistema inmunológico
Su función principal es a reconocer a los ANTIGENOS para destruirlos.
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· Ficha de clase
Repaso: El sonido, los imanes, el día, la noche y las fases de la Luna
¿Te acuerdas cuando dibujaste las ondas muy altas o muy pequeñas de los sonidos?
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· Ficha de clase
Repaso: ¿Cómo son las mezclas y por qué cambian los materiales?
Reconoce la importancia del uso de los termómetros en diversas actividades.
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· Ficha de clase
Repaso: ¿Cómo son los materiales de mi entorno?
Énfasis:
Reconoce los estados de la materia y las sustancias solubles e insolubles.
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· Ficha de clase
Repaso: Mi salud y la nutrición y respiración de los animales
Iniciarás con los grupos de alimentos que puedes reconocer con la guía del Plato del Bien Comer: Verduras y frutas; Cereales
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· Ficha de clase
Mi asignatura de Ciencias Naturales de cuarto grado
Con lo que se plantea un primer acercamiento para reconocer que la ciencia es una actividad colectiva que busca constantemente
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