Resultados para: «fraccion-propia_1»

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La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos
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La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos
Los ejemplos que escuchaste en esta sesión podrán ayudarte en la redacción de tu propia historia. ¡Buen trabajo!
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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
formación de valores, de emociones y sentimientos, dando como resultado que las y los jóvenes sean protagonistas de su propia
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Yo soy…
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Yo soy…
Además, redacta un testimonio donde expliques la valoración de la diversidad sobre tu propia identidad. ¡Buen trabajo!
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Aprendamos del conflicto
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Aprendamos del conflicto
Es importante que, en las experiencias de otras y otros, puedas identificar o recordar algunas situaciones propias con el
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Me relaciono con los demás y aprendo de ellos
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Me relaciono con los demás y aprendo de ellos
Cada persona tiene su propia identidad, no porque se pertenezca a un grupo quiere decir que todas las personas son idénticas
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Por una cultura de paz
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Por una cultura de paz
Ahora, realiza lo siguiente:Piensa en algunas acciones propias, como las que mencionaron María o la maestra Nallely, y escríbelas
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Derechos políticos de las mujeres
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Derechos políticos de las mujeres
Así como ella, han existido muchas otras mujeres de todas las fracciones políticas que enfrentan día a día la violencia política
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Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos
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Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos
realidad los valores, actitudes y comportamientos que favorecen la convivencia pacífica, es asumir el respeto por la vida propia
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El valor de la imparcialidad de las leyes y normas
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El valor de la imparcialidad de las leyes y normas
Entonces, ¿cada país tiene su propia Constitución? Y en el pasado, ¿cada civilización tuvo sus propias leyes?
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Igualdad ante la ley y democracia
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Igualdad ante la ley y democracia
una forma de iniciar un proceso de transformación de un país democrático puede darse a partir del reconocimiento de tu propia
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Igualdad entre mujeres y hombres
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Igualdad entre mujeres y hombres
El reto de hoy: Como actividad complementaria, se te pide que escribas tus propias conclusiones acerca de este tema, donde
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¿Quién regula a los servidores públicos?
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¿Quién regula a los servidores públicos?
Para ello, es muy importante recordar que, en la Ley General de Responsabilidades Administrativas, en el artículo 3, fracción
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Los principios de los servidores públicos son…
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Los principios de los servidores públicos son…
También están las servidoras y los servidores públicos que por elección propia laboran en instituciones de gobierno; por
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El Estado de derecho se construye
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El Estado de derecho se construye
Antes de concluir, te invitamos a recordar la importancia de tomar tus propias decisiones, lo importante que es hacer caso
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Convivencia democrática: gobierno y sociedad
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Convivencia democrática: gobierno y sociedad
O realizarlo con tus propias ideas, no olvides entregárselo a tu maestro o maestra como evidencia de esta semana.
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