Resultados para: «1-primaria»

15601 resultados
Entre todos avanzamos
Contenido · Ficha de clase
Entre todos avanzamos
a) Mejor b) Igual c) Me gustó mejor la primera versión 2.
Ver contenido
No se escribe como se habla
Contenido · Ficha de clase
No se escribe como se habla
Video especialista, Alejandro Velázquez parte 1 https://youtu.be/ZGaEaUoCvq0 Video especialista
Ver contenido
La importancia de los guiones de entrevista
Contenido · Ficha de clase
La importancia de los guiones de entrevista
 Ahora, hay que hacer un borrador de la primera, ¿te parece?
Ver contenido
Es de sabios corregir
Contenido · Ficha de clase
Es de sabios corregir
Aquí se reformuló la primera pregunta.
Ver contenido
¿Cómo y qué preguntar?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo y qué preguntar?
En esta sesión, verás que la entrevista es una técnica muy valiosa para obtener información de primera mano, siempre y cuando
Ver contenido
Preguntar para conocer
Contenido · Ficha de clase
Preguntar para conocer
“Hoy nos acompaña un chef de primera.
Ver contenido
La cortesía por escrito
Contenido · Ficha de clase
La cortesía por escrito
Como puedes ver la primera no es formal, pues así te despides de alguien que es muy cercano.
Ver contenido
Señalar información en cartas formales
Contenido · Ficha de clase
Señalar información en cartas formales
Precisamente, hace unos días una compañera de 1° “D” se cayó en la clase de Educación Física y se lastimó un pie.
Ver contenido
¡Escribamos una carta!
Contenido · Ficha de clase
¡Escribamos una carta!
Carta 1. Carta 2.
Ver contenido
Para solicitar, para aclarar y otros usos
Contenido · Ficha de clase
Para solicitar, para aclarar y otros usos
Revisa la primera carta. ¿Qué observaste en esta carta?
Ver contenido
Varios modelos un mismo estilo
Contenido · Ficha de clase
Varios modelos un mismo estilo
La forma de cerrar la carta, también en la carta 1 y 2 son distintas.
Ver contenido
Juguemos al cartero
Contenido · Ficha de clase
Juguemos al cartero
Ambas mencionan quién la escribe, pero en la primera no incluye firma.
Ver contenido
¿Cómo organizar información?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo organizar información?
Realizar una buena introducción es muy importante: es la primera impresión que se le dará al público.
Ver contenido
La diversidad nos enriquece
Contenido · Ficha de clase
La diversidad nos enriquece
Artículo 1.
Ver contenido
Es la ignorancia la que discrimina
Contenido · Ficha de clase
Es la ignorancia la que discrimina
La UNESCO considera que la educación, basada en la primera lengua o la lengua materna debe empezar desde los primeros años
Ver contenido
Filtros