Resultados para: «dar-apoyo»

11456 resultados
Es de sabios corregir
Contenido · Ficha de clase
Es de sabios corregir
Mónica agradece el apoyo en su trabajo.
Ver contenido
¿Cómo y qué preguntar?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo y qué preguntar?
Técnicas para mejorar la oralidad ¿cómo incorporar las preguntas de apoyo?
Ver contenido
¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar
Contenido · Ficha de clase
¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar
Tiene el propósito de obtener información para dar a conocer algún hecho o tema relevante. De opinión.
Ver contenido
¿Qué quieres preguntar y para qué?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué quieres preguntar y para qué?
Recuerda, que la entrevista da información a quien la realiza, la contempla o la lee.
Ver contenido
Preguntar para conocer
Contenido · Ficha de clase
Preguntar para conocer
Hay que repasar los casos y dar respuesta a las preguntas planteadas. Caso 1.
Ver contenido
Depende del contexto
Contenido · Ficha de clase
Depende del contexto
b) “Quedo atento de su respuesta”, es una fórmula de cortesía que puedes utilizar para dar continuidad
Ver contenido
La cortesía por escrito
Contenido · Ficha de clase
La cortesía por escrito
Te agradezco el apoyo y deseo que tengas un gran día.
Ver contenido
Señalar información en cartas formales
Contenido · Ficha de clase
Señalar información en cartas formales
, ¿qué sentido le das a la carta?
Ver contenido
¡Escribamos una carta!
Contenido · Ficha de clase
¡Escribamos una carta!
Ahora, lo siguiente es dar los argumentos y las pruebas que apoyan la redacción.
Ver contenido
Para solicitar, para aclarar y otros usos
Contenido · Ficha de clase
Para solicitar, para aclarar y otros usos
En esta parte de la carta es importante desarrollar el tipo de apoyo y porqué se está solicitando.
Ver contenido
Varios modelos un mismo estilo
Contenido · Ficha de clase
Varios modelos un mismo estilo
La firma del remitente (quien la envía) va al final de la carta; ésta es importante, pues le da autenticidad a la carta,
Ver contenido
Juguemos al cartero
Contenido · Ficha de clase
Juguemos al cartero
O, las que nos permiten agradecer un servicio o apoyo.
Ver contenido
¡Valoremos nuestra diversidad!
Contenido · Ficha de clase
¡Valoremos nuestra diversidad!
En una exposición se maneja mucha información, argumentos que dan validez al tema que se ha abordado, pero también es de
Ver contenido
Tela de donde cortar
Contenido · Ficha de clase
Tela de donde cortar
Como ves, es una bella reflexión la que se acaba de hacer con el apoyo de la diapositiva.
Ver contenido
¿Cómo organizar información?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo organizar información?
Es fundamental dar como mínimo dos o tres leídas a cada fuente.
Ver contenido
Filtros