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¡Sumar es divertido!

Al sumar 2 barras más 4 obtendrás en total 6 finalmente, tienes 3 más 2 placas, igual a 5 ¿Qué te hizo falta?

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¡Bienvenidos a segundo grado!

, pueden tener lados curvos o rectos.

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Sucesiones matemáticas

sigue el 3 es decir, del primer elemento al segundo, hay una diferencia de uno, o lo que es lo mismo, uno más uno, es igual

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Juguemos con magnitud y capacidad

¿Cuál le cabe igual que al vaso?A la botella porque los recipientes son iguales. ¿Cuál le cabe menos que el vaso?

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Fichas azules y fichas rojas

En cada tirada, ¿Sumaremos los puntos que salgan en ambos lados?

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De la más ligera a la más pesada

¿Crees que pesa más la bolsa con estopa o la de lentejas, o pesan igual?

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Casitas geométricas

La primera por ejemplo “tiene 4 lados”, se repite, porque el cuadrado y el rectángulo tienen cuatro lados.

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Las fases de la Sra. Luna

, ¿siempre se ve igual?

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¡Vamos a agrupar objetos!

o ¿Cómo lograr contar 100 sapos que saltan de un lado a otro en el pantano?

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¡Vamos a agrupar objetos!

Daniel dice que Necesitan 10 cajas, porque 10 decenas de 10 es igual a 100.

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¿Para dónde voy?

Puedes marcar con diferentes colores los números que vas identificando, igual a como lo realizaste en la actividad de hoy

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La cocina de Domingo

Ahora coloca las decenas de un lado y las unidades del otro lado para realizar las sumas.

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¿Tú qué opinas?

Para terminar, es importante realizar un formato para realizar tu encuesta, porque esto te asegurará que sea aplicada igual

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¡Tiro al blanco!

5, el número cinco se va a sumar tres veces. 5+5+5 Por lo que en tu cuaderno anota el primer número que es el 5, y aun lado

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De compras en el tianguis

Énfasis: resolver problemas que implican sumas de sumandos iguales. ¿Qué vamos a aprender?

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