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Los sonidos que nos ponen en alerta

En el mismo momento, Chiao-yen tuvo una buena idea. ¡Vengan todos! gritó ¡Vengan todos a la mesa!

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La ciencia me atrae

sesión aprenderás nuevos aspectos relacionados con los imanes, seguro te parecerán igual de interesantes y nos darán otra idea

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Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones

Es importante que escuches y observes con mucha atención tanto la letra de la canción, como a los movimientos propuestos.

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Guerreros de la danza

Asociar las ideas y sonidos con el movimiento.

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Escucho y siento

Escucho y siento

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Te cuento en movimiento

Ahora escucha la siguiente canción y estos movimientos que acabas de realizar, solo escucha la música en los minutos 31:39

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A mover el esqueleto

Escucha el siguiente audio. Audio 1: Valse No.2 Shostakovich.

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Sigamos el pulso

Ca -ra-me-lo Es -tu-dian-te Actividad 4: Escucha

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Identifico y actúo

Escucha la siguiente pieza musical y sigue las indicaciones.

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Jugando en silencio

Pequeñas ideas o acciones cortas.

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Imagino y siento

Analiza la letra y la tonada de la canción infantil elegida en el proyecto, para hablar de las emociones que le produce escucharla

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Reconozco y construyo

Ahora deberán sonar el tambor a distintas velocidades y realiza lo siguiente: Si el sonido se escucha rápido

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¿Me muevo o no me muevo?

Segundo realiza movimientos corporales moviendo los brazos libremente al escuchar el tambor que sonara de forma continua

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El origen

Seleccionarás y escucharás música que nos interesa a todos.

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Rockola Musical

Es momento de escuchar música de Rock, escucha y observa los instrumentos característicos del grupo.

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