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Mantengo sano mi sistema locomotor

Se utilizaron los frascos con huesos de días pasados y se observó que en el fondo quedan los asientos (blancos y polvosos

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¿Cómo funciona el sistema óseo?

#page/13 Las orejas y la punta de tu nariz están formadas por cartílago que es un tejido flexible y blando, aunque con cierta

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¿Dónde están mis órganos sexuales externos?

actividad, si cuentas con los materiales, sino no te preocupes solo pon mucha atención:Materiales: Papel bond u hojas blancas

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Midiendo la masa

Por ejemplo, me imagina un espacio gris con muchos cubos blancos y grises, nada es diferente y todo es igual.

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¡Cuántos colores!

Y el contrario del negro, es el blanco.

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Tiempo de leer

Lee el siguiente cuento “La foca blanca” que se encuentra en tu libro de texto de Lengua Materna. Español.

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Los poemas y su musicalidad

¿Puedes imaginar el verso donde el lagarto y la lagarta están con delantalitos blancos?

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

CABALLITO BLANCO Caballito blanco, sácame de aquí, llévame a mi pueblo, donde yo nací. —Tengo, tengo, tengo.

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El A, B, C de las palabras

Español. https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ El material que necesitas para esta sesión es: Hojas blancas o tarjetas.

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Elección de coplas

Por ejemplo, “Caballito blanco” y “Naranja dulce, limón partido” que se encuentran en tu libro de texto de “Lengua materna

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Elección de coplas

Por ejemplo, “Caballito blanco” y “Naranja dulce, limón partido” que se encuentran en tu libro de texto de “Lengua materna

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Tiempo de leer

Lee el siguiente cuento “La foca blanca” que se encuentra en tu libro de texto de Lengua Materna. Español.

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Al compás de las rimas y coplas

“Zapatito blanco” “Muchacho azul” Zapatito blanco, zapatito azul.Dime, ¿Cuántos años tienes tú?¡Cinco!

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Revisando mi instructivo

El reto de hoy: Realiza una versión final en una hoja blanca. Si lo consideras necesario puedes incluir ilustraciones.

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Leamos datos interesantes

El Sol no cambia nunca: siempre es de color blanco. Lo que cambia es el color de la luz que llega a nuestros ojos.

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