Resultados para: «baja-california-sur»
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· Ficha de clase
Me muevo, me expreso y me divierto
La pirinola tiene las siguientes calidades del movimiento: suave, pesado, rápido, lento, superior y bajo
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· Ficha de clase
Movimientos y sonidos de mi ciudad
Puntas, pies: Subir y bajar.
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· Ficha de clase
Con la naturaleza me muevo
¿Qué te pareció moverte en nivel bajo como el río?
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· Ficha de clase
Un espacio para movernos
Notaste que cada uno se mueve de manera individual, en su propio espacio personal, en su kinesfera, pero también todos juntos
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· Ficha de clase
Mi espacio total
Bajo.
Todas estas actividades te ayudan a fortalecer tu coordinación motriz.
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· Ficha de clase
Mi espacio personal o kinesfera
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Pudiste observar que cada bailarín realizaba sus movimientos en su espacio
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· Ficha de clase
Mi familia, mi comunidad y yo
Pinta la portada, forrarla, pegar objetos, etc. todo a su gusto.
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· Ficha de clase
El cine mexicano en la Revolución
de su labor política.
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· Ficha de clase
Museos, más que una visita, una experiencia
Dentro de sus exposiciones encontramos obras cubistas, por ejemplo, “El ojo divino” de Carlos Mérida.
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· Ficha de clase
Los museos, ¿para qué?
En este museo se puede observar una muestra de sus obras.
4.
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· Ficha de clase
Objetos que cobran vida
Énfasis:
Propone combinaciones de patrones y secuencias con distintos objetos de su hogar (nota: se puede hacer
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· Ficha de clase
Pintando en grande
Patio de las fiestas, planta baja SEP.
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· Ficha de clase
Códices y el arte prehispánico
Pero no solo eso, también representaban la vida diaria (su comida, su forma de vestir, sus tradiciones, los instrumentos
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· Ficha de clase
Jugando a inventar historias
Te sugerimos usar como personajes a: un abuelo y una niña quien será su nieta.
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· Ficha de clase
Los sueños bidimensionales
El trabajo colaborativo y la expresión bidimensional se vieron reflejados en sus creaciones.
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