Resultados para: «conversacion-formal»

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¿Quisiste decir conversación?
Las leyendas explican el mundo… con imaginaciónl
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Las leyendas explican el mundo… con imaginaciónl
Los colibrís son unos pájaros tan coloridos y sorprendentes por la forma en que se mueven, viajan tan rápido de un sitio
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Más vale maña que fuerza
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Más vale maña que fuerza
Énfasis: conversación sobre el contenido del cuento e interpretación del final. ¿Qué vamos a aprender?
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A corregir nuestros textos
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A corregir nuestros textos
de ortografía que aparecen, por ello la importancia de utilizar las reglas de ortografía para escribir las palabras en forma
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La primera versión de mi cartel
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La primera versión de mi cartel
Formar o propiciar el desarrollo de hábitos y actitudes positivas para crear conciencia respecto a determinadas situaciones
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Los instructivosl
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Los instructivosl
identifica las características comunes de forma y contenido de los textos instructivos para elaborar algo: título, materiales
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Presentemos nuestro cartel
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Presentemos nuestro cartel
al exponer, expresa de forma oral sus ideas con claridad. Utiliza los carteles para complementar su presentación.
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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!
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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!
Esta es una pregunta que se formuló el Químico Farmacéutico Biólogo Abel de la Torre Velasco y preparó una exposición, puedes
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Y a ti, ¿también se te caen los dientes?
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Y a ti, ¿también se te caen los dientes?
Lo que aprenderás forma parte de algunas recomendaciones que te ayudarán a la comprensión de los textos que leas.
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Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…
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Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…
las palabras terminan igual o de manera muy parecida, por ejemplo: Teniendo palabras que riman, puedes mezclarlas para formar
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Para exponer ya tengo mi cartel
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Para exponer ya tengo mi cartel
  Para exponer ya tengo mi cartel Aprendizaje esperado: al exponer: Expresa de forma oral sus ideas con claridad.
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Rima, rimando; canta, cantando
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Rima, rimando; canta, cantando
Con esas rimas se pueden componer canciones o poemas, también comenzaste a formar tu cuaderno de las palabras.
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Rimas, ando buscando y pregonando
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Rimas, ando buscando y pregonando
Pez del mar de las Antillas, de color amarillento y sin escamas, que tiene unos 20 cm de longitud y forma de media luna.
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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!
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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!
También en familia comparte historias de forma oral.
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Te digo cómo es
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Te digo cómo es
Observa muy bien su forma de comportarse para que describas también su forma de ser: ¿Crees que es intrépido o tranquilo?
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Mi nombre rima con…l
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Mi nombre rima con…l
__________________y un día_________________________.Por ejemplo:Soy María Joséy un día solloce.Primero lo harás de una forma
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