Contenido · Ficha de clase

Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos

utiliza la información relevante de los textos que lee en la producción de los propios.

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Tipos de preguntasl

Recuerda que a veces no es suficiente con consultar una sola fuente de información, sino varias.

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Invitados especiales: los nexos

Entonces, los nexos subordinantes nos ayudan a traer información de causas, consecuencias y/o comparación.

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Descripción y citas textuales en la elaboración de textos

utiliza la información relevante de los textos que lee en la producción de los propios.

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Las referencias en los textos expositivos

Aquí tenemos la página del Instituto Nacional de Antropología e Historia, ahí podemos hallar mucha información sobre las

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Revisando mi texto expositivol

utiliza la información relevante de los textos que lee en la producción de los propios.

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Iniciativas de ley

#page/132 La información del libro de texto, dice lo siguiente: Una iniciativa ciudadana propuesta

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Retos y límites de las autoridades

Con esta información ya puedes completar tu tabla.

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¡No agotar los recursos naturales!

¡Qué increíble historia! Definitivamente tienes mucho por hacer para dejar de ser nómadas.

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Iniciativas de ley

#page/132     La información del libro de texto, dice lo siguiente:   

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Las reglas y normas garantizan justicia y equidad

siguiente: “Nuevas necesidades” “El Estado garantizará el derecho de acceso a la tecnología de la información

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¡No agotar los recursos naturales!

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Los sabores de la ofrenda

Según la historia y las tradiciones, los tejocotes son utilizados como ofrenda para los “difuntos chiquitos” es decir, los

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Reconozco mi camino

Conocerás la historia de Juan y de Susi que te darán unos consejos para no perderte cuando vayas a la escuela nuevamente.

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¿Dónde está mi casa?

Los personajes de la historia son una ardilla, una lagartija, un búho, una liebre y un pajarito.

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