Contenido · Ficha de clase

¿Buenas tardes o quihubo?

que regularmente usan los niños, algunos de ellos están como molestos porque dicen que no tiene caso que expongan sus ideas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Diez perritos y muchas rimas!

que acompañan el texto, tanto en la página 180 como en la siguiente, la 181 a ver si estas te ayudan a darte una mejor idea

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ahora yo te voy a dictar un cuento

pequeños, yo creo que cualquier avance es muy significativo, eso hay que valorarlo y expresárselos para que se sientan contentos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Contando palabras 1, 2, 3…

con los brazos estirados lateralmente y moviendo las muñecas, quien camine y no cumpla con llevar los brazos estirados e

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dictas, revisas, lees y…

En la versión que aparece en las imágenes se distinguen con color diferente los signos de exclamación e interrogación, así

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Luna, Tierra o luna y tierra

Porque la idea no quedaba muy bien así que se incluyeron otras palabras para que la idea se comprendiera mejor.Cuando uno

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Luna, tuna o cuna!

En esta ocasión se darán palabras para organizar la idea a algunas de las imágenes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Soy un cuentacuentos!

un efecto especial para ilustrar o representar el momento del impacto.Insisto en que vayas observando y reflexionando, e

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Crucigramas

Empezó con e, falta la L, para que diga LO y T, para que diga TE. ¿Cuál es la siguiente imagen?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La z, La a, La y, La b... ¡No!

A _ _ _ _ _ _ _ _ aEmpieza con E y termina con ESE que suena S E _ _ _ _ _ _ s¿Qué letras tendrá esta palabra?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escrebemes, oscrobomos o escribimos

Con la e, e, debe, debe, de. Yo tengo una muñeca hecha de papel. Con la i, i, dibi, dibi, di.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!

elabora textos sencillos e ilustraciones para publicar en el periódico del aula.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡No te miento, ahí viene el lobo!

muy bien las imágenes que acompañan el texto. tanto en la página 133 como en la 134 para que te ayuden a darte una mejor idea

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organizando mi noticia

elabora textos sencillos e ilustraciones para publicar en el periódico del aula.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

Debe empezar con la ‘e’ minúscula, ya que no es un nombre propio ni está escrita después de algún punto.

Ver contenido