Resultados para: «cadena-alimenticia_1»
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alimenticia?
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· Ficha de clase
¿Con cuántas y con cuáles se escriben?
(cabeza, ojos, tronco, piernas, brazos, etc.)
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· Ficha de clase
¡Tengo una credencial de lector!
En sesiones anteriores pronunciaste y diste una palmada por cada letra o por cada sílaba.
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· Ficha de clase
¿Lobito feroz o lobito miedoso?
cada uno entiende de ellas.
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· Ficha de clase
Consejos de los ancianos sabios
la vía por las que las personas mayores te enseñan los buenos valores, las formas en las que puedes vivir mejor, según cada
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· Ficha de clase
Nuestras lenguas se leen y escriben
Como cada lengua tiene su propio alfabeto, poco a poco lo vas a identificar en los tendederos de letras.
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· Ficha de clase
Pásele a la cocina
Para finalizar, por cada nombre que escribiste realiza un dibujo y coloréalo, si tienes alguna duda, puedes pedir ayuda de
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Estos encuentros son manifestaciones muy particulares en cada grupo o comunidad.
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· Ficha de clase
Mi lengua se leel
Describe cada dibujo y ordénalos de acuerdo a la secuencia de la historia.
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· Ficha de clase
Lengua Indígena
No existen dos libros cartoneros que sean iguales, cada uno de ellos es único.
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Pasa cada característica al lenguaje figurado, se pueden usar analogías con objetos también propias de su contexto.
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· Ficha de clase
¡Ya amaneció!
Siguiendo con la lectura,
Mi papá cada rato me pregunta, ¿Ya estás listo?
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· Ficha de clase
El respeto nos ayuda a vivir en armonía
Cada situación necesita usar las palabras adecuadas para no faltarle al respeto a una persona mayor y usar las palabras adecuadas
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· Ficha de clase
Los animales y nosotros
En la cultura Tsotsil respetan mucho a los animales, pensando que cada uno de ellos tiene su utilidad.
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· Ficha de clase
Escribimos juntos
estas narraciones tan bonitas y educativas, han sido trasmitidas por muchas generaciones, cada que se cuentan hacen que sigan
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· Ficha de clase
El uso del tendedero
Como los siguientes ejemplos:
Repasar cada letra con las palabras que se pueden escribir con ellas.
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