Resultados para: «dar-sugerencias»
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· Ficha de clase
Las porterías grandes, medianas y pequeñas
Recuerda que lo alto es del piso, hasta la línea horizontal de la mesa, en este caso lo alto te lo da la medida de las patas
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· Ficha de clase
Comparamos y medimos longitudes
Ahora da un gran brinco para pasar a la siguiente actividad que se encuentra en la página 179 de tu libro de matemáticas.
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· Ficha de clase
Figuras en el piso
Pueden ser triángulos, como en los diseños de tapetes. 2 triángulos unidos te dan un cuadrado.
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· Ficha de clase
El arte y las matemáticas
¿Se parecen a los modelos que te da el libro?
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· Ficha de clase
¿Cuánto falta para llegar al 100?
100 ¿Qué otras parejas de números pueden dar 100?
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· Ficha de clase
¡A jugar a la pirinola!
A 27 le quitas 10 y da 17 y a 17 le quitas 8 da como resultado 9.
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· Ficha de clase
Restas en la recta numérica
Tienes dos opciones puedes dar un salto pequeño de 2 y luego otro de 8, o formar un salto grande sumando 2 + 8 que te da
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· Ficha de clase
¿Cuál libro compro?
Como resultado da 19 a las y los 3 alumnos les dio 19
Así es.
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· Ficha de clase
¡Llegué a la decena!
otro tablero, al sumar, el 17 solo cuento 15, entonces estaría sumando 30 + 5
17 + 18 = 35 y 30 + 5 también da
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· Ficha de clase
¡Seguimos con la recta!
Para ello, puede dar un gran salto de 12 que es igual a dar 12 pequeñitos saltos en la recta numérica.
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· Ficha de clase
Los días de la semana
Te voy a dar un último reto. ¿Estás lista y listo?
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· Ficha de clase
Jugamos con las colecciones
Te voy a dar una pista, es amarillo y muy inteligente.Es “Gato”.Vas a observar qué es lo que “Gato” tiene que decirte.
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· Ficha de clase
¡Resolvemos problemas numéricos!
Que la niña Dam ya tenía 3 grupos de ovejas y por lo tanto el lobo ya no se las pudo llevar.Después Dam y Gong Gong se hicieron
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· Ficha de clase
Descubro números jugando
Aunque eres niña y niño, hay ciertas decisiones que puedes tomar, si alguien de tu familia te da dinero para que lo gastes
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· Ficha de clase
¿Cómo y con qué podemos medir?
v=DsSxcnzk7SYEl juego se trata de calcular “a simple vista” cuántos “pasos” o “pies” hay que dar para llegar hasta el lugar
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