Resultados para: «pastor»

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Restas en la recta numérica
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Restas en la recta numérica
Para cerrar la sesión se responderá el desafío “Un paso más” que te pide resolver en la recta 32 – 12 – 8 Primero
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¿Cuál libro compro?
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¿Cuál libro compro?
Paso 2.
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¡Llegué a la decena!
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¡Llegué a la decena!
Vas a recordar los pasos para sumar dos números si buscas “la decena más cercana”.
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¡Seguimos con la recta!
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¡Seguimos con la recta!
¿Puedes hacer el reto de “un paso más”?
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Sumamos decenas y unidades
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Sumamos decenas y unidades
Ya para terminar, vamos por “un paso más”.
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Los días de la semana
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Los días de la semana
Énfasis: reflexiona sobre el paso del tiempo usando los términos día, semana y mes.
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Jugamos con las colecciones
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Jugamos con las colecciones
Este paso que estás dando es muy importante porque pasas de preescolar al primer año de primaria.
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Organizo mis actividades por semana y mes
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Organizo mis actividades por semana y mes
¿Cuál es el siguiente paso?Registrar las actividades que ya hiciste y las que estás por hacer.
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Creando a partir de figuras geométricas
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Creando a partir de figuras geométricas
Creando a partir de figuras geométricas
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¡Resolvemos problemas numéricos!
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¡Resolvemos problemas numéricos!
Observa un fragmento de esa sesión donde Moni, a partir de un inconveniente que tuvo en el transporte público, te recordó
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¿Qué animal te gusta más?
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¿Qué animal te gusta más?
¿Cuál fue el segundo paso que hicieron la maestra Karla y Zohar?
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¡A contar!
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¡A contar!
Por ejemplo, la fila de borregos y patos era del mismo tamaño, la de vacas era la fila más corta y la de gallinas la más
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¿Cómo y con qué podemos medir?
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¿Cómo y con qué podemos medir?
paso pollito” que es un paso más chiquito.
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¡Son muchas estampas!
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¡Son muchas estampas!
Paso número 2. Agruparlos. Paso número 3. Contarlos.
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Las banderas de papel
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Las banderas de papel
Recuerda que a partir de ahora ya podrás contar los objetos de varios grupos. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.
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