Contenido · Ficha de clase

El azúcar que no necesitamos

¿Le entran todos al reto?

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El agua en nuestro cuerpo

En cualquier caso, platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante.

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Repaso: Los seres vivos y mi entorno

En resumen, todos los seres vivos tienen sus receptores que les ayudan a sobrevivir y a desarrollarse.

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Las habilidades científicas

¡Y a tu procedimiento/ se le dará la difusión!

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La evolución del medio natural

fragmentos de corteza se les conoce como «Placas Tectónicas» .

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Darwin y la evolución de los seres vivos

Lee la página 63 del libro de texto. Desde «Darwin plantea…» hasta «llamó a este mecanismo selección natural.»

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Implicaciones sociales de las infecciones de transmisión sexual (ITS) en la adolescencia

Lee la información de la página 43 del libro de texto de Ciencias Naturales.

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Implicaciones de las infecciones de transmisión sexual en la adolescencia

No te preocupes, aquí les daremos respuesta.

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Los primeros seres humanos y algunas extinciones de otros seres vivos

En cualquier caso, platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante.

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Causas y consecuencias de las grandes extinciones del pasado

En cualquier caso, platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante.

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Los fósiles y la reconstrucción de la historia de la vida en la Tierra

Para ver si lograste resolver el enigma lee “Un dato interesante”, en la página 62 del libro de texto.

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El estudio de los fósiles

En cualquier caso, platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante.

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Prevención de embarazos adolescentes

Ahora, lee la página 40 de tu libro de texto.

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El desarrollo humano

Lee el texto de la página 31.

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El sistema nervioso y los órganos de los sentidos

Lee la información que está en la página 14 de tu libro de texto.

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