Resultados para: «carlos-miguel-prieto»
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· Ficha de clase
Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan
estética, artística expresada en diferentes tipos de textos: narrativos (leyendas, cuentos, fábulas); líricos (poesía, cantos
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· Ficha de clase
El placer y la necesidad de leer
Te comento que meterse al temazcal es una gran experiencia, adentro se siente mucho calor por el vapor que se genera al echarle
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· Ficha de clase
Recordando quienes somos
¡Hasta pronto!
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· Ficha de clase
La importancia de la información
- ¡Hasta pronto!
¡Buen trabajo!
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
Las lenguas de México
¡Hasta pronto!
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· Ficha de clase
Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya
Cuentan por ahí, que una mañana, Chaac, el Señor de la Lluvia, sintió deseos de pasear y quiso recorrer los campos de El
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· Ficha de clase
Una noticia importante
Por su parte, en Huazalingo únicamente se han registrado casos DNG.
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· Ficha de clase
Haciendo instructivos
Primero vamos a ponerle un título.
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· Ficha de clase
Examino algunos avisos
El primero del minuto 00:01:11 a 00:02:42 y el segundo a partir del minuto 10:42 a 12:28.
1.Chichimecas: Los hijos del viento
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· Ficha de clase
En busca de mis raíces
¡Hasta pronto!
¡Ta niman!
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
¡A seguir indicaciones!
¡Hasta pronto!
¡Gracias!
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· Ficha de clase
¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?
¡Hasta pronto!
¡Lauti te ito bitnake!
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· Ficha de clase
El texto informativo
Los textos informativos que acabamos de leer presentan un tema:
El primero sobre el agua y como puedes observar está dividido
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· Ficha de clase
Manifiesto respeto hacia los demás
Carola y Agustín: ¿Cómo manejar nuestra ira? 00:05:29
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios II
Por ejemplo:
Frutas y verduras, cereales, carnes, harina, leche, lácteos, pastas, arroz, por mencionar algunos.
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