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· Ficha de clase
Mi asignatura de Ciencias Naturales de cuarto grado
En la segunda parte de las clases intentaremos responder al cuestionamiento, ¿Cómo somos y cómo vivimos los seres vivos?
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· Ficha de clase
El impacto de las interacciones humanas en la naturaleza
describe cómo los seres humanos transformamos la naturaleza al obtener recursos para nutrirnos y protegernos.
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· Ficha de clase
Sistema inmunológico
sabes que el sistema inmunológico juega un papel fundamental para conservar de forma eficiente el funcionamiento de los seres
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· Ficha de clase
Las primeras vacunas de mi Cartilla nacional de Salud
complicaciones, la vacuna se debe aplicar en tres dosis: La primera al nacer, la segunda a los dos meses y la tercera a los seis
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· Ficha de clase
El sistema glandular y los cambios en nuestro cuerpo.
Énfasis: reconocer que el sistema glandular activa una serie de cambios en el cuerpo durante la pubertad.
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· Ficha de clase
Cambios hormonales en la adolescencia
la pubertad, también la vivieron tus papás, tus tíos, tus hermanas y tus abuelitos, es un proceso por el que todos los seres
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· Ficha de clase
La reproducción de las plantas: polinización
explica la reproducción de las plantas por semillas, tallos, hojas, raíces y su interacción con otros seres vivos y el medio
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· Ficha de clase
La reproducción asexual en los animales
Como lo que sucede con los seres humanos.
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· Ficha de clase
Los animales ovíparos
La naturaleza siempre nos asombra con las maravillas de los seres vivos.
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· Ficha de clase
Ciencia y tecnología en la reproducción de las plantas
reproducción en seres vivos.
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· Ficha de clase
El plato del bien comer y
Como puedes ver en la imagen, la Jarra del Buen Beber cuenta con seis niveles de importancia para clasificar las bebidas
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· Ficha de clase
Los sistemas sexuales de la mujer y el hombre
Nacer, crecer, reproducirse y morir, son las cuatro etapas principales en el ciclo de vida de todos los seres vivos.
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· Ficha de clase
Reproducción de plantas y animales
explica la reproducción de las plantas por semillas, tallos, hojas, raíces y su interacción con otros seres vivos y el medio
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· Ficha de clase
Los factores físicos y biológicos de los ecosistemas
explica que las relaciones entre los factores físicos (agua, suelo, aire y Sol) y biológicos (seres vivos) conforman el ecosistema
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· Ficha de clase
Estabilidad de los ecosistemas
explica que las relaciones entre los factores físicos (agua, suelo, aire y Sol) y biológicos (seres vivos) conforman el ecosistema
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