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Identifiquemos círculos y hexágonos

#page/176 https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2MAA.htm?#page/178 ¿Qué hacemos?

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La juguetería

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2MAA.htm?#page/174 ¿Qué hacemos?

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¡Sumar es divertido!

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2MAA.htm?#page/171 https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2MAA.htm?

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Juguemos a sumar y restar

: 20 + 30 = 50 Te gustó utilizar la recta numérica para sumar.

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¡Vamos a agrupar objetos!

Primero le da 20 guayabas. ¿Cuántas bolsas necesitará para meter las guayabas? ¿Cuántas decenas tenemos?

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¡Vamos a agrupar objetos!

Muñeca       Caja de carritos       Patines       Bolsa de canicas       La mamá de Ana le da 5 monedas de $10 y $20

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¿Para dónde voy?

dibuja una tabla del 1 al 100, este tablero te servirá de referencia. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

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Detectives numéricos

la fila tercera después del 20.

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¡Juguemos a la tiendita en casa!

monedas de $5 10 monedas de $10 5 billetes de $20 2 billetes de $50 1 billete de $100 El total del dinero que necesitas

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Números amigables

La suma: 19+7 quitas uno al 7 para dárselo al 19 y así completar el 20, por lo tanto, 20 más los 6 que quedaron, da como

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Adivina cuántos tengo

30 de un color y 20 de otro, ¿Qué otras combinaciones de cantidades pueden haber?

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La cocina de Domingo

Dos monedas de $10, por lo tanto, son $20. ¿Qué podrías comprar con los $20 que te quedan? un café que cuesta $10.

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Juguemos basta

Realiza este ejercicio con las siguientes cantidades: 9, 14, 7, 20, 0, 16 Para relajarte por tantos brincos que diste,

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¡Tiro al blanco!

2+2=4, 4+2=6, 6+2=8, 8+2=10,10+2=12, 12+2=14, 14+2=16, 16+2=18, 18+2=20 El reto de hoy: Continúa construyendo series de números

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¿De cuánto en cuánto?m

Segundo grado, realiza los ejercicios en la página 43 https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2MAA.htm?

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