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Mis derechos lingüísticos

Estos textos nos ayudan en las acciones de protección, preservación, promoción y desarrollo, en un contexto de respeto y

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La trama de los cuentos

Contesta, ¿Es verdad o ficción? Todo lo que cuenta puede ser real.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Entre una idea y otra. y también necesitaremos algunas frases que nos den un contexto, es decir, que ubiquen cada idea dentro

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Identifico unidades de medida

Vivo en el municipio de Tapalapa en el estado de Chiapas, hablo la lengua zoque y estoy muy contento de saludarles.

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Conociendo la encuesta

El reto de hoy: Realiza una actividad para revisar lo aprendido en esta clase, tienes que encontrar el concepto

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Alfarería zoque

González, vivo en el municipio de Tapalapa en el estado de Chiapas, hablo la lengua zoque y estoy muy contento

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Lo que la reportera quiso decir

Pues que estamos muy contentos.  Plácemes es de la familia de la palabra “placer”.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Entre una idea y otra. y también necesitaremos algunas frases que nos den un contexto, es decir, que ubiquen cada idea dentro

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Tomamos notas, para entender mejor

Contesta el crucigrama.

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

a convertir en noticia, es decir que no solamente vamos a contar lo que pasó, sino que le vamos a dar un poco más de contexto

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¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

Saca el último papelito que queda en la bolsa, la palabra o concepto es: “Planteamiento o Inicio”.

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La sopa de adjetivos y adverbios

Pues va muy contenta, feliz, porque va a ver a su abuelita.

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Actividades comunicativas

El contexto en que se realizan estas actividades comunicativas considera elementos espaciales, temporales, sociales, culturales

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Cómo elaborar una invitación o un permiso

adicionales, en este caso, la llegada treinta minutos antes de la hora de inicio del evento, también considera los datos de contacto

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¡A ver si adivinan!

revisar qué es una adivinanza de las que estamos hablando en clase, ya tenemos varios elementos para construir nuestro concepto

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