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Hablemos de los personajes

Este es un papel recurrente en los cuentos tradicionales y en muchos otros tipos de narraciones.

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Un rompecabezas narrativo

Los tres primeros episodios del cuento son parecidos porque presentan lo que les pasa a las tres hermanas en situaciones

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Comparemos personajes para crear los nuestros

Contribuye a que caiga nieve en el mundo real. Resultado.

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El borrador de nuestra obra de teatro

Eso nos recordó a la señora Holle, que también era una especie de divinidad del invierno y que también vivía en un mundo

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Haciendo drama

, muchos, pero muchos años.

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La encuesta

Es muy similar a la anterior, aunque no había reparado en algo, en tres columnas, como opciones de respuesta están: “NA”,

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El reporte de encuesta

Se utilizaron tres de las posibles respuestas de la parte anterior del reporte, y se dividieron en porcentajes de niñas y

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El tema y el cuestionario

Tres de cada 10 afirman que no estarían dispuestos a permitir que en su casa vivieran personas con VIH/SIDA.

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Conclusión del cuestionario y aplicación de la encuesta

Te invito a observar el siguiente video, es de un mensaje de UNICEF España para las niñas y los niños de todo el mundo.

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Los derechos también son cosa de las niñas y de los niños

hasta el sureste de la República Mexicana, los pueblos indígenas conservan su palabra y su forma de conocer y entender el mundo

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El poder de la descripción

¿Qué me puedes decir de los otros tres personajes que van en el camión?

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Los trípticos a vuelo de pájaro

Comencemos mirando, a vuelo de pájaro, las tres primeras columnas del tríptico, publicado por una institución del Estado

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Confianza y comunicación contra el acoso escolar

Esos son muchos ejemplos de la forma en que puede haber violencia en la escuela.

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Diversos textos para un problema

en tres columnas.

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Los retratos del retrato

En cambio, los resaltados en azul señalan cantidad (“muchos”, “tres”) y agrupamiento (“juntos”, “todo”).

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