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¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar

Primero define tu fuente, tu temática y tu objetivo. Recuerda primero qué es la temática.

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¿Qué quieres preguntar y para qué?

La maestra Raquel quiere que sus alumnos de primero conozcan más sobre su municipio, ya que varios de ellos se cambiaron

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Preguntar para conocer

¿Recuerdas los diferentes casos de entrevistas que analizaste al principio?

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Depende del contexto

¿Puedes notar la diferencia entre las cartas que se acaban de revisar y que redactó Regina?

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La cortesía por escrito

Esto sucede con las cartas. ¿Sabías que hay distintas formas de iniciar y de cerrar cierto tipo de cartas?

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Señalar información en cartas formales

Señalar información en cartas formales

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¡Escribamos una carta!

Pero, ¿cuál sería el propósito de dichas cartas?

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Para solicitar, para aclarar y otros usos

Lo primero que se hace notar es que todas las cartas formales deben ir con la fecha del día de la emisión.

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Varios modelos un mismo estilo

Pero, primero debes saber que las cartas formales tienen ciertas semejanzas, aunque también diferencias, y esto depende de

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Juguemos al cartero

“excelencia”, “majestad”, “excelentísimo señor”, entre otros, según el cargo o rango al que se esté dirigiendo y estas cartas

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¡Valoremos nuestra diversidad!

Esto lo verás más adelante en la exposición, primero hay que empezar por conocer qué son las conclusiones Las cuales son

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Tela de donde cortar

Pero, ¿cuál sería el primero?

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¿Cómo organizar información?

Hola, me llamo Miguel de Jesús, estudiante de primero de secundaria.

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Es la ignorancia la que discrimina

Es de Miguel León Portilla en homenaje a Carlos de Montemayor y lleva por nombre cuando muere una lengua.

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Un patrimonio que nos une

Como has visto en tus clases de Geografía, lo más común es que los pueblos migren, se mezclen con otros y se modifiquen paulatinamente

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