Resultados para: «cad»
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cada?
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· Ficha de clase
Quienes me ayudan
También aprendiste lo importante que es aprender a escuchar a los demás y convivir respetando que cada persona es diferente
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Pasa cada característica al lenguaje figurado, se pueden usar analogías con objetos también propias de su contexto.
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· Ficha de clase
¿Y… cuánto se quitó?
Observa las siguientes imágenes, en cada caso tendrás que escribir en el último espacio cuántos objetos ya no están.
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· Ficha de clase
¿Y… cuánto se quitó?
Observa las siguientes imágenes, en cada caso tendrás que escribir en el último espacio cuántos objetos ya no están.
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· Ficha de clase
Cuéntame con onomatopeyas naturales
En cada espacio habitan sonidos muy específicos, pero ya que sabemos más del paisaje sonoro, estamos ansiosos por realizar
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· Ficha de clase
Acciones y relatos
Cada uno se movía de manera diferente y adoptó una función dentro de su juego.
¿Qué idea percibiste?
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· Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
Ahora escribe un puntito debajo de la primera línea esa nota se llama RE, escribe su nombre debajo de cada una y por último
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· Ficha de clase
La guitarra eléctrica de Julio Revueltas
se llama DO, y ahora escribimos un puntito debajo de la primera línea esa nota se llama RE, escribe su nombre debajo de cada
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· Ficha de clase
Cuéntame con onomatopeyas naturales
En cada espacio habitan sonidos muy específicos, pero ya que sabemos más del paisaje sonoro, estamos ansiosos por realizar
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· Ficha de clase
Acciones y relatos
Cada uno se movía de manera diferente y adoptó una función dentro de su juego.¿Qué idea percibiste?
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· Ficha de clase
¿Cómo son los objetos?
¿Cómo crees que podamos saber esas características de cada uno?
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· Ficha de clase
Lo que necesitan los animales
Contesta las siguientes preguntas con cada uno de los animales que se te presentan.
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· Ficha de clase
Los juegos de antes
Los jugadores se fijan el valor de una apuesta y colocan la apuesta cada uno.
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· Ficha de clase
Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento
de cada animal de acuerdo con la información que se encuentra a continuación.
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· Ficha de clase
¿Seguimos reglas al jugar? 1
Cuando no se siguen las reglas, todo se complica y seguramente aparecerán conflictos, porque cada uno hace lo que quiere
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