Contenido · Ficha de clase

¡Que pongan música moderna!

¿Nos acompañan a conocerlos?

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Los sonidos que no escuchamos

de que alguien más nos escuche, gracias a la tecnología, cada vez nos acercamos a sonidos y mundos que no conocíamos.

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Los sonidos que nos ponen en alerta

Los sonidos que nos ponen en alerta

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La ciencia me atrae

la siguiente sesión aprenderás nuevos aspectos relacionados con los imanes, seguro te parecerán igual de interesantes y nos

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Sigamos el pulso

Medir y planear cualquier acción con movimientos lentos, rápidos, tranquilos o alegres nos da la oportunidad de asociar la

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Identifico y manifiesto

durable, prolongados, manteniendo casi siempre una velocidad continua, por ejemplo: bostezar, respirar, estirar cuando nos

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Identifico y actúo

durable, prolongados, manteniendo casi siempre una velocidad continua, por ejemplo: Bostezar, respirar, estirar cuando nos

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Adivina qué soy

tu cuerpo es capaz de realizar movimientos muy amplios y movimientos muy contraídos, y que en el desarrollo de la clase nos

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¡Imagino, comparto y celebro!

Que imaginación y cuanta exploración corporal has creado, pero sigue compartiendo y celebrando con todos los que nos rodean

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El origen

Seleccionarás y escucharás música que nos interesa a todos.

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El ritmo y mi cuerpo

puede utilizar cualquier implemento para producir música, incluyendo el cuerpo, vamos a disfrutar del dúo Kumaltik que nos

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Escucho y produzco

Por ejemplo, Fernando del estado de México nos hizo llegar sus comentarios y nos dice que uno de los sonidos desagradables

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Colorear mi sentir por la naturaleza

¿Qué te ha parecido esta sesión en la que expresamos con colores lo que nos hace sentir la naturaleza?

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Pintemos mi escuela de emociones

Ha llegado el momento de que cambiemos de marcos en cada imagen y registremos qué emoción nos genera.

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Familias coloridas

olvide que saber pintar es saber decir las cosas y es por eso por lo que nos estamos atreviendo a pintar con todos estos

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