Resultados para: «interpretar-informacion»

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Pendiente. Problemas reales
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Pendiente. Problemas reales
La pendiente de una recta brinda información para interpretar o analizar las variables involucradas, pues tal como decía
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Razón de cambio y pendiente
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Razón de cambio y pendiente
Con la información de la tabla se pueden dar respuestas a las preguntas iniciales.
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Razones de cambio entre dos conjuntos de cantidades
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Razones de cambio entre dos conjuntos de cantidades
De acuerdo con la información de la gráfica, ¿cuál de los tres automóviles tiene mayor rendimiento?
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Razones
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Razones
Una manera de interpretar la razón es escribirla como una fracción, en donde a cada una de las cantidades se le especifica
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Pendiente y tangente
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Pendiente y tangente
Con esta información, se necesita conocer el ángulo de inclinación del cable de la grúa.
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Función coseno II
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Función coseno II
Dado que no tienes información del cateto opuesto, ni se pide esa medida en el problema, utilizarás la razón coseno.
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Función coseno I
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Función coseno I
Utiliza la información para calcular cual es la altura mínima que alcanza la escalera cuando se tiene que extender a su máxima
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Función seno I
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Función seno I
Con la información dada, calcula las distancias faltantes.
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Razones trigonométricas I
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Razones trigonométricas I
Con esta información se pueden obtener las medidas de los otros lados.
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Volumen de prismas    y del cilindro recto
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Volumen de prismas y del cilindro recto
Para ello, se inserta la información en una tabla.
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Secciones de corte
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Secciones de corte
Finalmente, con la vista lateral del cilindro, se observa el corte inclinado y se brinda información de la altura de la sección
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Reglas de la suma y del producto
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Reglas de la suma y del producto
Sin embargo, la probabilidad reúne e interpreta información para poder hacer predicciones.
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Regla del producto II
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Regla del producto II
Por lo tanto, el espacio muestral cambia: Y la fórmula se interpreta así: La probabilidad de que ocurra
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Eventos mutuamente excluyentes e independientes I
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Eventos mutuamente excluyentes e independientes I
Analiza la información de las personas cuyas edades fueron menores o igual a 30 años, 490 se infectaron y 70 no se infectaron
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Medidas de dispersión
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Medidas de dispersión
Con la información del rango, todavía no puedes tomar una decisión.
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