Contenido · Ficha de clase

Yo soy…

valora la influencia de personas, grupos sociales y culturales en la construcción de su identidad personal.

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Por una cultura de paz para todas las personas

A la libertad de pensamiento, opinión, expresión, conciencia y religión.

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Aprendamos del conflicto

, lo que provoca una tensión en la convivencia.

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Me relaciono con los demás y aprendo de ellos

valora la influencia de personas, grupos sociales y culturales en la construcción de su identidad personal.

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Por una cultura de paz

En esta sesión, recordaste qué es la cultura de paz y sus principales valores para la convivencia.

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Derechos políticos de las mujeres

construye una visión crítica de las dimensiones política, civil y social de la participación ciudadana.

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Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos

promueve la postura no violenta ante los conflictos como un estilo de vida en las relaciones interpersonales y en la lucha social

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¿Qué es la imparcialidad?

Asimismo, habla de su desempeño y la aplicación del principio de imparcialidad en la convivencia escolar, del compromiso

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Ser imparcial es no discriminar

Observa el siguiente video Tolerancia y convivencia.

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El valor de la imparcialidad de las leyes y normas

Como observaste en el video, las leyes permiten una convivencia armónica en la sociedad.

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¿Quién aplica las leyes?

En la convivencia escolar pueden darse casos en los que no se actúa de manera imparcial, por ejemplo, cuando algún profesor

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El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes

sin embargo, para dedicarse a ello, es necesario estudiar asuntos como leyes, derecho, economía y otras disciplinas sociales

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La igualdad: un valor y un derecho

Por ejemplo, hay desigualdades sociales, económicas, culturales, de género, entre otras.

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Todas las personas somos iguales ante la ley

Evitar la violencia social.

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Igualdad ante la ley y democracia

Igualdad social. Igualdad de accesos públicos. Igualdad de justicia. Igualdad personal. Igualdad matemática.

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