Resultados para: «ampliar-informacion»

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¿Me podría explicar a profundidad?
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¿Me podría explicar a profundidad?
, ¿qué información presentaron los expositores?
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Y qué tal si lo hago así
Contenido · Ficha de clase
Y qué tal si lo hago así
Si deseas ampliar la información revisada en esta sesión, puedes buscar en tu libro de texto de Lengua Materna de segundo
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Las gráficas de línea
Contenido · Ficha de clase
Las gráficas de línea
En esta sesión, ampliarás tus conocimientos acerca de las herramientas que permiten comunicar e interpretar información;
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Trazando personalidades
Contenido · Ficha de clase
Trazando personalidades
Después de identificarlos, analiza y completa el siguiente cuadro con la información requerida.
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Hablemos dibujando
Contenido · Ficha de clase
Hablemos dibujando
Después de la información anterior, analiza la siguiente definición de espacio en el contexto de la historieta, para ampliar
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Ambientes interesantes de una historieta
Contenido · Ficha de clase
Ambientes interesantes de una historieta
Los ambientes de la historieta aportan información de la época, la vestimenta, el carácter de los personajes y da un contexto
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El tema de mi historieta
Contenido · Ficha de clase
El tema de mi historieta
valor de la historieta no sólo como fuente de entretenimiento y diversión, sino como una herramienta para transmitir información
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La historieta y su voz narrativa
Contenido · Ficha de clase
La historieta y su voz narrativa
Para profundizar más sobre el tema de las voces narrativas hay que decir que los diálogos no sólo revelan información de
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Aun cuando es a distancia sigo aprendiendo
Contenido · Ficha de clase
Aun cuando es a distancia sigo aprendiendo
argumentar sus puntos de vista respecto al tema que desarrolla en un ensayo y lo sustenta con información de las fuentes
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Cuando escribo un ensayo construyo argumentos
Contenido · Ficha de clase
Cuando escribo un ensayo construyo argumentos
argumenta sus puntos de vista respecto al tema que desarrolla en un ensayo y lo sustenta con información de las fuentes consultadas
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Para escribir, hay que tener algo que decir
Contenido · Ficha de clase
Para escribir, hay que tener algo que decir
argumentar sus puntos de vista respecto al tema que desarrolla en un ensayo y lo sustenta con información de las fuentes
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Escribir para reescribir
Contenido · Ficha de clase
Escribir para reescribir
argumenta sus puntos de vista respecto al tema que desarrolla en un Ensayo y lo sustenta con información de las fuentes consultadas
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Diferencia entre datos sustentados u opiniones personales
Contenido · Ficha de clase
Diferencia entre datos sustentados u opiniones personales
expresa de manera clara sus argumentos y los sustenta en información analizada, al debatir sobre un tema.
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Movimientos literarios en la poesía
Contenido · Ficha de clase
Movimientos literarios en la poesía
Anota lo que consideres más importante, o la información que no sabías.
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El contexto social en la poesía
Contenido · Ficha de clase
El contexto social en la poesía
Recuerda que esta información que recabaste tiene que ver con las características sociales de la época y al tenerla te ayudará
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