Resultados para: «debate-social»

10776 resultados
Un testimonio poético
Contenido · Ficha de clase
Un testimonio poético
Primero, se debe establecer de qué habla el poema.
Ver contenido
Diferentes formas de adornar el lenguaje
Contenido · Ficha de clase
Diferentes formas de adornar el lenguaje
la poesía debes tener en cuenta que el autor se expresa en dos sentidos: en sentido literal, es decir, que lo escrito debe
Ver contenido
Espacios y ambientes en poemas
Contenido · Ficha de clase
Espacios y ambientes en poemas
suelotodas las naranjasa establecerpequeños planetariosen árboles redondoscomo la noche, y verdes…”¿Alguna vez has estado debajo
Ver contenido
Conocer una época a través de la poesía
Contenido · Ficha de clase
Conocer una época a través de la poesía
¿A qué se debe esa forma de escribir? Observa el siguiente video, del minuto 03:43 al 04:45.
Ver contenido
La identidad de nuestro país
Contenido · Ficha de clase
La identidad de nuestro país
Lo que esos muchachos no saben es que las lenguas indígenas no son simples ni inferiores, y que por ningún motivo se debe
Ver contenido
Nuestro país un mosaico lingüístico
Contenido · Ficha de clase
Nuestro país un mosaico lingüístico
la misma manera entre todos sus hablantes, no es algo que se dé igual en las diferentes regiones, sino que, cada grupo social
Ver contenido
La diversidad nos enriquece
Contenido · Ficha de clase
La diversidad nos enriquece
¿Y de qué depende la manera que lo haga cada grupo social?
Ver contenido
Es la ignorancia la que discrimina
Contenido · Ficha de clase
Es la ignorancia la que discrimina
Más bien, debe conservar su lengua materna y aprender además español.
Ver contenido
Conocer una época a través de la poesía
Contenido · Ficha de clase
Conocer una época a través de la poesía
¿A qué se debe esa forma de escribir? Observa el siguiente video, del minuto 03:43 al 04:45.
Ver contenido
Juguemos al cartero
Contenido · Ficha de clase
Juguemos al cartero
Y esta es la carta que cumple la función de constancia, emitida por la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM
Ver contenido
Tela de donde cortar
Contenido · Ficha de clase
Tela de donde cortar
El ser humano debe hacerse responsable.
Ver contenido
¡Valoremos nuestra diversidad!
Contenido · Ficha de clase
¡Valoremos nuestra diversidad!
Se puede ver que las noticias, los programas de televisión, la radio, las redes sociales, anuncios sobre productos o servicios
Ver contenido
¿Iguales o diferentes?
Contenido · Ficha de clase
¿Iguales o diferentes?
Recuerda que el largo de la tira que pegues debe coincidir con la del dibujo.
Ver contenido
¿Cabe o no cabe?
Contenido · Ficha de clase
¿Cabe o no cabe?
Cada tamaño corresponde a una caja, si es un lápiz grande no conviene usar una caja chica de crayolas, cada cosa debe ir
Ver contenido
¿Cuáles son iguales?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuáles son iguales?
Recuerda que debe quedar como la pirámide que está en el libro, con el mismo orden de colores.
Ver contenido
Filtros