Contenido · Ficha de clase

¡El reto del conocimiento!

Énfasis: analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones: Identificación, selección, organización

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Tipos de preguntasl

Ya aprendimos una nueva palabra y, por otro lado, para tomar una postura como la tuya respecto a los insectos, la cual no

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Descripción y citas textuales en la elaboración de textos

Vamos a tomar ese libro para el tema de hoy que es: Las descripciones y las citas textuales en la elaboración de textos.

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Las referencias en los textos expositivos

Es una frase muy bella y como es una cita textual del autor, si queremos en algún momento tomar esa frase para escribirla

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Iniciativas de ley

Revisaste el papel de las autoridades y las decisiones que deben tomar para que el país funcione.

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Retos y límites de las autoridades

Toma en cuenta que en esta sesión puedes emplear el libro de texto de Formación Cívica y Ética, Sexto Grado, en la página

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¿Qué es el Estado de derecho democrático?

Toma en cuenta que en esta sesión puedes emplear el libro de texto de Formación Cívica y Ética, Sexto Grado, en la página

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¡No agotar los recursos naturales!

Aprenderás formas de participación para la toma de decisiones relacionados con los problemas del medio ambiente del lugar

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Iniciativas de ley

Recuerda lo que aprendiste la sesión pasada.  Revisaste el papel de las autoridades y las decisiones que deben tomar

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¿Qué es el Estado de derecho democrático?

Toma en cuenta que en esta sesión puedes emplear el libro de texto de Formación Cívica y Ética, Sexto Grado, en la página

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Las reglas y normas garantizan justicia y equidad

A lo mejor podríamos proponerle a la maestra que los estudiantes podamos tomar agua para hidratarnos, por ejemplo.

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Fiesta de graduación

Hablamos de la democracia, de cómo es una forma de organización en la cual se escucha y se toma en cuenta a todas las personas

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Taller por el medio ambiente

participan, sólo necesitas observar a tu alrededor, e identificar alternativas menos dañinas al ambiente, cambiar conductas y tomar

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¡No agotar los recursos naturales!

Énfasis: dialoga sobre formas de participación para la toma de decisiones para atender desafíos relacionados con

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Clasifico los elementos de mi entorno

Enseguida entré a la cocina porque tenía mucha hambre, ahí encontré plátanos, manzanas, agua y ¡una fila muy larga de hormigas

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