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Recursos naturales, clave en el surgimiento de las civilizaciones

Ahora llena la sección de escritura del cuadro comparativo.

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El paso de la vida nómada a la sedentaria

Aquí tienes el esquema completo que, en la clase pasada, sólo te permitía ver la rama completa del paleolítico; ahora

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El paleolítico y la evolución humana

Más adelante retomaremos el esquema; ahora trazaremos el primer segmento de nuestra línea del tiempo de repaso en tu cuaderno

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Alejandro Magno: un niño nutrido por la cultura griega

todos el mismo trato y, para ello, respetó sus costumbres e incluso reforzó su ejército con soldados a los que había combatido

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La herencia de las civilizaciones antiguas

Ahora harás un recorrido por la exposición virtual “Herencias de la antigüedad”, en la que verás cómo

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Lotería de las civilizaciones andinas

Ahora sí, a jugar.

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Instantes del posclásico: Toltecas y Mexicas

Ya con la comida asegurada, ahora si puede hablarse de fundación y construcción de grandes ciudades.

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Turismo histórico: Civilización maya y zapoteca

Ahora que ya hablaste de su arquitectura, puedes tocar el tema de la gastronomía.

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Turismo histórico: civilización teotihuacana

v=SOFfDBXINyY Ahora con tus propias palabras redacta cuál es la ubicación de Teotihuacan.

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Los habitantes de la tierra del hule: los olmecas

Ahora observa el mapa, ¿En qué región floreció la civilización Olmeca?

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Mesoamérica, espacio cultural

Ahora es momento de retomar el  mapa. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6HIA.htm?

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Las civilizaciones mesoamericanas y andinas

cuadro comparativo.

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¿Cómo era vivir en la Edad Media?

Ahora imagina que eres señor feudal. ¿Dónde imaginas que debes vivir?

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La Edad Media

Todo eso lo debes registrar en tu mapa conceptual para que te quede algo así: Ahora nos falta conocer, de modo

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Historia Bandz, un juego de repaso

Ahora debes dar otra vuelta a tu tablero.

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