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Familias coloridas

esa ocasión nos dieron algunas sugerencias para trabajar las combinaciones y divertirnos en el proceso, como bien lo mencionaba

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

Recuerdas muy bien los sonidos de las sesiones anteriores, aunque los que mencionas corresponden a la clasificación de artificiales

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Jugando con la voz

Característica que diferencia una voz de otra y es propia de cada persona.

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

Elijamos tres movimientos o sugerencias de movimientos que ella mencionó.

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Mis sonidos en silencio

Déjame contarte, que puede ser todo eso que acabas de mencionar.

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Más canciones para el corazón

Comenta cómo te hizo sentir crear y cantar el rap, menciona sensaciones y emociones.

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Mi espacio personal

Recuerda, como se mencionó anteriormente; que es una “burbuja invisible” que es parte de cada uno y cada una, que ahí puedes

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Observemos y reconozcamos nuestras emociones

¿Sabes que es un comic o alguna vez has oído mencionar esa palabra?

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Coloreo mis sentimientos

En esta sesión conociste que la magia que representan los colores al ser plasmados de acuerdo con sus características, es

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Recuerdo y manifiesto

Retoma las características que se mencionaron durante la sesión para dialogar con tu familia con respecto a las melodías

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Colores y flores para mi cancionero

Elije las que quiera para hacer tu portada, menciona las que eliges y por qué, por ejemplo: Escoges las buganvilias porque

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Mi amigo el miedo

depende de cómo sea tu personaje, qué hace, cómo se mueve, de qué color es, entre otras características

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Creo mis propias secuencias

Escoge uno de ellos para establecer una secuencia rítmica con los movimientos característicos de esa acción cotidiana

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Percibo y exploro

por ejemplo: papá barriendo en casa, un bolero, un limpiador de vidrios y retomar los movimientos con los objetos característicos

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Secuencias divertidas para compartir

Describe cada forma con sus características, por ejemplo, es ondulada porque hay curvas, es quebrada porque al doblar el

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