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Mi cuerpo expresivo

Mediante la imagen de cada niño es una marioneta, se mueve de diferentes formas.

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¡Y se abre el telón!

Imagínese subirse. Ha de ser bien cansado, está bien alto y pues no me acomoda.

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Celebrar mi nombre

¿Te lo imaginas?

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El Acordeón de Javier Zabaleta

¿Te lo imaginas? Esperamos que hayas disfrutado del tema.

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Nuestro espacio

Observa las siguientes imágenes para recordar un poco sobre esto.

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Como lo dice el libro: hagamos teatro

Te propongo que ahora imagines imitar profesiones por medio del trabajo corporal y vocal.

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Y se hizo el silencio...

Siguiente imagen: Parece que es una casa.

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

¿Cómo te imaginas que podemos representar esta situación?

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Pintemos mi escuela de emociones

Filtros para las imágenes.

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

¡Lo recuerdas, ahí pudiste encontrar fábulas, canciones, trabalenguas y cada una de ellas vienen ilustradas con imágenes

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El ritmo y mi cuerpo

Observa las siguientes imágenes, ¿Podemos hacer música sin utilizar algún instrumento? ¿cómo lo podría lograr?

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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

¿Qué movimientos creen que se realizaron antes y después de lo que ven en cada la imagen?

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¿Derecha o izquierda?

A continuación, se presentan una serie de imágenes que te servirán como una partitura para moverte, recuerda que una partitura

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Guerreros de la danza

y como las emociones e imágenes mentales te llevaron a realizar diferentes movimientos corporales.Actividad 3 Aplica los

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Observemos y reconozcamos nuestras emociones

, pero que estén acordes a las imágenes.

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