Contenido · Ficha de clase

A reírnos otra vez

El español es una fuente gigante de entretenimiento.

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Palabras que dan sentido

Recuerdas el proyecto del folleto y de los documentos que habíamos apartado como fuentes de información para este tema.

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¿Quién escribe poemas?

Su padre era maestro de escuela primaria y se llamaba Jerónimo Toro y Villanueva.

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

Bueno, creo que estamos preparados para revisar nuestro libro de texto de Español de 3° de primaria.

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Desplegando ideas

Podemos agregar que, no todas las enfermedades son igual de fuertes.

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¡Revisemos el folleto!

Busca en tu libro de lecturas 3° de primaria y localiza las páginas 68 y 69 del mismo y lee la lectura que ahí encontrarás

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

identifica información sobre su familia en diversas fuentes orales y escritas.

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¡En busca de rocas ocultas en mi texto!

¿En qué fuentes buscar la información a partir de los títulos y subtítulos de los libros o revistas?

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¡Terminamos nuestra revista!

Así se escriben los artículos de divulgación, además incluir las fuentes de donde sacaste la información.

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Conociendo a los personajes

, ¿Inicia con un suceso de la primaria o primero menciona cuando nació y en dónde?

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Dejando claro quién soy yo

Por ejemplo, dice, llegué a este programa porque trabajé muy fuerte. y lo dije así: “Gracias a mi esfuerzo y dedicación,

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Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión

Hay diversas fuentes de información como los libros, videos, enciclopedias, páginas web.No olvides que también existen fuentes

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

Bueno, creo que estamos preparados para revisar nuestro libro de texto de Español de 3° de primaria.

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¡La fuerza de mis raíces!

identifica información sobre su familia en diversas fuentes orales y escritas.

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

Ahora, vamos a contestar las dos primeras preguntas que vienen en la página 54.

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