Resultados para: «fraude»

1810 resultados
De comas, puntos y mayúsculas
Contenido · Ficha de clase
De comas, puntos y mayúsculas
Coloca “una coma” puedes copiar la frase en tu cuaderno para que hagas las correcciones.
Ver contenido
Vamos a escribir adivinanzas
Contenido · Ficha de clase
Vamos a escribir adivinanzas
acompañan facilita la comparación entre algo real y algo imaginario, otorgándole un nuevo significado, por ejemplo, en la frase
Ver contenido
Leemos poemas
Contenido · Ficha de clase
Leemos poemas
Ahora vas a hacer un poema de nunca acabar, se tiene una frase y con esa frase tú dices otra, ¿Te gustaría?
Ver contenido
Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa
Contenido · Ficha de clase
Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa
¿Cuál es la frase adjetiva que describe a la mole? Picante, nutritivo y delicioso.
Ver contenido
Dejando claro quién soy yo
Contenido · Ficha de clase
Dejando claro quién soy yo
Ésa es una buena frase que muestra “causa y efecto”.
Ver contenido
De chile, mole y pozole. Parte ll
Contenido · Ficha de clase
De chile, mole y pozole. Parte ll
que fueron incorporados a través de los españoles o que llegaron con los asiáticos en el Galeón de Manila.Gracias al fraile
Ver contenido
Dos concepciones sobre la guerra: españoles y mexicas
Contenido · Ficha de clase
Dos concepciones sobre la guerra: españoles y mexicas
Como ejemplo de ello la frase “Comenzaron las conquistas de los indios acabadas la de moros, porque siempre guerreasen españoles
Ver contenido
El descontento social en Nueva España I
Contenido · Ficha de clase
El descontento social en Nueva España I
En el año de 1549 llegó como fraile a Yucatán el franciscano Diego de Landa.
Ver contenido
Leyendas novohispanas
Contenido · Ficha de clase
Leyendas novohispanas
El fraile la nombra Cihuacóatl (mujer serpiente) o Tonantzin (nuestra madre) y apunta: “Decían que de noche voceaba y bramaba
Ver contenido
La independencia: Panorama general
Contenido · Ficha de clase
La independencia: Panorama general
De él hay una frase interesante, en ella se ve la convicción de luchar por un cambio que buscaba favorecer a la sociedad
Ver contenido
Tercera y cuarta etapa: Las guerrillas
Contenido · Ficha de clase
Tercera y cuarta etapa: Las guerrillas
Esa frase se la dijo a su padre, quien en 1820 cuando fue a buscarlo para pedirle que aceptara el indulto, de 1815 a 1820
Ver contenido
La independencia: Panorama general
Contenido · Ficha de clase
La independencia: Panorama general
De él hay una frase interesante, en ella se ve la convicción de luchar por un cambio que buscaba favorecer a la sociedad
Ver contenido
No los encuentro
Contenido · Ficha de clase
No los encuentro
Por ejemplo, una frase puede ser: Can I borrow a pen, please?
Ver contenido
¿Cómo pedir algo?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo pedir algo?
Observa que en todas las frases se repite la palabra “please” ¿Has escuchado una frase muy conocida que dice:
Ver contenido
Expresemos deseos y necesidades
Contenido · Ficha de clase
Expresemos deseos y necesidades
La frase es I NEED____ ¿Para qué utilizó Mati esta frase?
Ver contenido
Filtros